Презентація. Діагностувальна робота з ЯДС

Розташуй назви зимових місяців у правильному порядку. Лютий, січень, грудень,2. Випишии зимові явища природи. Мороз, відліт птахів у вирій, листопад, іній, хуртовина, снігопад, цвітіння дерев, ожеледь, роса, веселка, бурульки, замерзання водойм.3. Запиши назви осілих птахів. Синичка, лелека, ворона, горобець, ластівка, дятел, жайворонок, омелюх, зозуля, снігур.4. Напиши назви трьох тварин, які впадають в зимову сплячку.

5. Познач рядок, в якому записані властивості льоду. А) Крихкий, прозорий, безбарвний, легший за воду; Б) Крихкий, має смак і колір, важчий за воду; В) Крихкий, білий, холодний, важчий за воду.6. Для чого взимку потрібен сніг? А) Тільки для краси природи і розваг. Б) Завдяки снігу стає ще холодніше В) Сніг вкриває землю під деревами і кущами, захищає їх від морозів

7. Познач, як рослини пристосувалися до зими. А) достигають плоди Б) триває розвиток рослин В) рослини знаходяться у стані спокою8. Хто з цих звірів не робить запасів на зиму ? А) білка; Б) їжак; В) ховрах.9. Хто з цих звірів змінює на зиму колір хутра ? А) заєць, їжак Б) ведмідь, білка В) білка, заєць

11. Напиши, що ти покладеш у годівничку для пернатих друзів.10. Дай відповідь на питання. Для чого взимку прорубують у кризі ополонки ? 12. Напишіть, які першочергові потреби є у людини.