Цикл уроків по з використанням відеосюжету "London Central"

Про матеріал
Посібник є циклом з десяти ситуативно-тематичних уроків, які присвячені різним сферам щоденного життя і побуту молоді. Невід'ємною складовою кожного уроку є відеосюжет, що слугує як зразок активного використання лексичних одиниць в сучасному мовленні в процесі обговорення проблемного питання. До кожного уроку додається посилання на відеозапис серії, здійснений носіями англійської мови. Організація навчального матеріалу забезпечує інтегрований розвиток навичок і вмінь аудіювання, говоріння, читання і письма та передбачає використання інтерактивних методів навчання. Мова у підручнику розглядається як засіб спілкування для роботи індивідуально, в парах і групах.
Перегляд файлу

Episode 2: Leo gets a job


I.Plot box:

 

1. Choose the right answer: 

 

1.     Janet works …

a)       in the restaurant

b)      in the hotel

c)       at home

d)      in the garden

2.     Anna is …

a)       a student

b)      a chef

c)       a kitchen assistant

d)      a cleaner

3.     Oscar is …

a)       a student

b)      a chef

c)       a kitchen assistant

d)      a cleaner 

 

2. Arrange in the right order:

 

1.Things to do:

a)     get fit

b)    get a girlfriend

c)     study every day

d)    get a job

 

image 

4.        Leo became …

a)        a student

b)       a chef

c)        a kitchen assistant

d)       a cleaner 

5.        Mr. Rowntree is …

a)        a restaurant manager

b)       a hotel manager

c)        a hotel owner

d)       a chef of the restaurant

6.        Leo makes up …

a)        a shopping list

b)       a things-to-do list

c)        a list of coming events

d)       a list of his debts

 

2.Tasks in the kitchen:

a)      peel carrots

b)     put on a uniform

c)      peel potatoes

d)     wrap in appliances


3.     Decide if the statements are true (T) or false (F). Correct the false ones.

 

1.     Leo wants to get a job.

2.     Janet suggests him being a kitchen assistant.

3.     Leo is going to work with Oscar.

4.     Mr. Rowntree likes hard work.

5.     Being a kitchen assistant isn’t very difficult.

6.     Leo doesn’t like his new job.

7.     Leo makes changes in his things-to-do list.

 

4.     Match the sentences (1-4) with the replies (a-d).

 

1.     Do you understand?     a) I’m a chef.

2.     I’m unemployed.         b)Come on!

3.     Ready?    c) No, you are not.

4.     What do you do?         d)Yes, let’s go.

 

5.     Who says that: Mr. Rowntree, Leo, Oscar, George, Janet?

 

1.   I have no job.

2.   See you at the house.

3.   I like hard work.

4.   I’m an accountant.

5.   Anna is a student.

6.       You can work with me.

7.       I am a kitchen assistant.

8.       This is my hotel and restaurant.

9.       This is my first day.

10.   Hi, Leo!

 

II.          Language box:

 

1.        Write the words of the categories given:

Jobs / occupations

Things in Leo’s room

 

 

 

2.        Match the occupations  with their definitions:

 

             A gardener             a) a person who helps smb in a more important position

             An accountant        b) a person who is studying at a college or university

             A student                 c) a person who works in a garden as a job or for pleasure

A chef                     d) a person who keeps or examine financial documents An assistant         e) a professional cook in a restaurant, hotel, etc.

 

3.        Study the patterns and finish the sentences:

                              

image

for smth

need  smb/smth

                   

need to do smth

image 

to do smth

 

Examples: I need a film for my camera.

                 I need you to go to the shop.                I need to find a doctor.

 

1.     To get a job Leo needs … .

2.     To get fit Leo needs … .

3.     To get a girlfriend Leo needs … .

4.     To study every day Leo needs … .

5.     To get Georgina as his girlfriend Leo needs … .

 

4.        Answer the question:

 

Why does Leo make up a things-to-do list?

What does Leo need all things in his room for?

What does Leo need a job for?

Why does Leo need to study every day? Why does Leo need to get fit?

 

5.        Explain with your own words:

 

                                                         get fit          things-to-do list                        

                                                         job              unemployed

 

III.      Skills box

 

Speaking:

 

1.        Tell what you need:

 

a)                 to get fit

b)                to have more friends

c)                 to know English well

d)                to have a good job in future

 

2.        Finish the sentence:

 

If I make mistakes …

 

3.        Comment on the facial expressions of the characters. What are they thinking about? 

image

 

1. Make up your own things-to-do list for 

-         today

-         next week

-         next school year

pdf
Додано
23 жовтня 2023
Переглядів
154
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку