" Конкурс "Ало! Шукаємо таланти!

Про матеріал

Матеріал для проведення олімпіад з англійської мови, позакласних заходів та занять факультативів або гуртків.

Перегляд файлу

Олимпиада -2015 , английский язык , общеобразовательная школа

I.Ты хорошо помнишь алфавит? Тогда напиши следующие слова в алфавитном порядке.

Red, mother, pizza, toast, skirt, yellow, butter, cousin, ice-cream, eggs, white, dress, father, meat, sister, blue, shorts, brother, black, trousers, green, hat, jeans, grandparents.

Black, blue, ____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

II. А теперь подумай , на какие четыре группы можно поделить эти слова. Выпиши их на строчках внизу.

Red , _________________________________________________________________________

Mother, ________________________________________________________________________

Pizza, _________________________________________________________________________

Skirt, _________________________________________________________________________

III. Подчеркните «лишнее» слово в каждой строке В клеточке справа напиши, сколько букв в «лишнем» слове.

Eight	First	Second	Third	5
Skip	Quick	Jump	Dance
Well	Badly	Slowly	Tall
Busy	Beautiful	Holiday	Short
Earache	Music	Sport	Maths
Class	Teacher	Weather	School
Thirty	First	Ninety	Forty
Running	Jumping	Shopping	Swimming
Family	Aunt	Uncle	Beard
Skate	Famous	Difficult	Exciting
Hair	Face	Beard	Climb
Bike	Run	Swim	Hop

IV. А теперь впишите «лишние» слова в кроссворд. Слово ‘eight’ и буквы- подсказки уже вписаны.

V .Цифрами 1-9 зашифровано секретное сообщение. Цифры 2 (е) и 7 (В) уже расшифрованы. Осталось разгадать ещё 7. Впиши их в таблицу внизу.

1.	2	3	4	5	6	2		7	8	4	9
	e

VI. Что обозначает расшифрованное сообщение? Обведи правильный ответ: А), В), С) или D)

А) Жду ответа В) С возвращением С) Не стоит благодарности D) У меня всё прекрасно

VII. Незнайка думает, как правильно задать вопрос. Помоги ему. Впиши слова where, who, what, how, which, how old в пробелы в предложениях.

1…………….is your Granny? – She’s 93	2…………….is it going? –Not bad , thanks.	3.………….is Jose from? – Peru.
4…………….is this? - It’s a book.	5…………….is your favourite colour? - Red	6…………….is he? - James.

VIII.Напиши антонимы к данным словам. Tall – short Thin – ___________________ Long - ___________________ Angry -___________________ Old - ___________________ Winter - ___________________ Good - ___________________	IX.Найди рифмующиеся слова, как в образце: Sea, one, ten, Kate, kite, sock, two, four, bee, tell, plate, cow, knock, shoe, hair, bear, son, hen, now, white.
	One - son

X.Прочитай текст и обозначь предложения после него как правдивые (T) или неправильные (F) :

My name is Rose. I get up at six o’clock in the morning .I have breakfast at seven o’clock. I like eggs for breakfast. My brother likes bread and jam. I go to school at eight o’clock. I like Maths and PE. I play with my friends in the playground every day. We have lunch at one o’clock .I have sandwiches and a banana or an apple. I go home at four o’clock. I do my homework. Then I watch TV. At nine o’clock I go to bed.

Rose gets up at seven o’clock___F__	6. She has breakfast with her Dad. ______
She likes eggs for breakfast_________	7. She doesn’t like PE. _________
Rose’s brother likes sausages and cheese. _____	8. She goes home at six o’clock. ______
Rose has sandwiches for lunch. _________	9. She doesn’t watch TV. _________
She plays with her brother in the playground every day. ____	10. She goes to bed at nine o’clock. _____