Контрольна робота 8 клас І семестр Світ української поезії (В. Сосюра, В. Підпалий, В.Голобородько). Із сучасної української поезії (В.Герасим’юк, І. Малкович, А. Мойсієнко, І.Павл
Контрольна робота 8 клас І семестр
Світ української поезії (В. Сосюра, В. Підпалий, В.Голобородько). Із сучасної української поезії (В.Герасим’юк, І. Малкович, А. Мойсієнко, І.Павлюк, Г.Кирпа).
Тест
І варіант
Початковий рівень
Виберіть одну правильну відповідь
1. Визначте назву твору і його автора за цитатою "Трішки туману і трішки інею, неба льодинку холодну - на шлях..." А В.Сосюра "Любіть Україну"; Б В.Сосюра "Осінь"; В В.Підпалий "Зимовий етюд";
Г В. Голобородько "Теплі слова".
2. Вірш «Жовтень жовті жолуді» написав: А Ігор Павлюк; Б Анатолій Мойсієнко; В Галина Кирпа;
Г Василь Голобородько.
3. У поезії Володимира Сосюри «Васильки» ліричний герой порівнює очі коханої А зі стиглими вишнями;
Б із зеленими горіхами; В з волошками; Г з незабудками.
4. «Гуляймо весілля своїм дітям, щоб не вмерло слово «коровай» », - закликає автор твору: А «Теплі слова»;
Б «Любіть Україну»; В «Наша мова»; Г «Васильки».
5. Вірш «З нічних молитов» написаний у формі А пісні; Б казки; В молитви; Г колискової.
6. Кого жаліє героїня вірша Ігоря Павлюка? А себе; Б бабусю; В батьків; Г всіх.
Середній рівень
1. Установіть відповідність (вірш «Любіть Україну!»
|
1 мова |
А жива і нова |
|
2 Ураїна |
Б щаслива |
|
3 краса |
В вічна |
|
4 година |
Г соловʼїна |
|
|
Д вишнева |
2. Установіть відповідність між художнім засобом і цитатою:
|
1 епітет |
А «Станьмо ось тут навшпиньки спокій їх берегти» |
|
2 інверсія |
Б «Там, за тополями, за огорожами, де місто тікає на ніч в степи » |
|
3 порівняння |
В «Вечір, мов казка, над Україною, казка, як вечір» |
|
4 персоніфікація |
Г «Може, не зможу батьком, стану їм старшим братом..» |
|
|
Д «Треба в житті любити гаряче і багато: сонце, дощі зернисті…» |
3. Установіть відповідність між назвою твору та рядками з нього:
|
1 «Зимовий етюд» |
А «Трішки туману, трішки інею, неба льодинку…» |
|
2 «Теплі слова» |
Б «А хмара плете і плете зелене волосся дощу» |
|
3 «З дитинства: дощ» |
В «Вона у зірках, і у вербах вона, і в кожному серця ударі…» |
|
4 «Васильки» |
Г «Одсіяють роки, мов хмарки, над нами, і ось так же в полі будуть двоє йти» |
|
|
Д «наповнюймо цей холодний всесвіт теплими словами нашої мови…» |
Достатній рівень
1. Прочитайте уривок. Укажіть назву твору, його автора. Визначте художні засоби. «Я уплетений весь до нитки \ у зелене волосся дощу, уплетена дорога, що веде до батьківської хати \ уплетена хата, що видніється на горі \ як зелений птах».
2. Верлібр – це …
3. Тема вірша «Із янголом на плечі»…
Високий рівень
Виконайте одне із завдань : (10 речень).
А Напишіть твір «Образ природи у віршах сучасних українських поетів».
Б Поміркуйту, у чому обовʼязок українця перед рідною мовою ( за вивченими позіями).
В Напишіть листа сучасному письменникові, біографія і творчість якого вас вразили.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку