Основні виклики розвитку інклюзивної освіти в Україні на загальнодержавному рівні

Основні виклики розвитку інклюзивної освіти в Україні на загальнодержавному рівніКухарчук Катерина Юріївна

Створено в Україні

Поточний стан впровадження інклюзивної освіти в Україні

Виклики на шляху розвитку інклюзивної освіти в Україні

Удосконалення системи надання державної підтримки особам з особливими освітніми потребами

Архітектурна доступність закладів освіти. Неготовність певних педагогічних працівників до роботи з особами з особливими освітніми потребами

Відсутність сучасних програм з інклюзивного навчання для закладів вищої освіти та інститутів післядипломної освіти. Непоінформованість батьків дітей з особливими освітніми потребами про альтернативні можливості отримання освіти їх дітей

Освітні програми недостатньо орієнтовні на формування компетентностей, необхідних для подальшого самостійного життя людини з особливими освітніми потребами. Не обізнаність щодо успішного вітчизняного та провідного іноземного досвіду роботи з особами з особливими освітніми потребами

Принципами реалізації розвитку інклюзивної освіти є

Етапи реалізації

Етапи реалізації

Етапи реалізації