Презентація до уроку математики 6 клас "Властивості додавання. Розв'язування вправ"

Тема уроку. Властивості додавання раціональних чисел. Урок № 101 Математика 6 клас

Заповніть пропуски в реченнях:а) Щоб додати -2 та -3, треба ... їх модулі та перед результатом по­ставити знак ... б) Щоб додати -2 та 3, треба ... їх модулі та перед результатом поста­вити знак ...в) Щоб додати 2 та (-3), треба ... їх модулі та перед результатом поставити знак...

Замініть пропуск відповідними знаками доданків, щоб рівностістали правильними:а) 0,6 + ... 0,8 = 1,4; б) 0,6 + ... 0,8 = 0,2; в) 0,6 + ... 0,8 = -0,2; г) 0,6 + ... 0,8 = -1,4.

- Які властивості додавання ви використаєте, щоб знайти значення виразу?327 + 1024; 13 + 15 + 7 + 5; 12 + 47 + 8 + 13; 16 + 15 + 14.- Чому дорівнює сума?0 + 253; 1 + 0; -2 + 2; -3 + (-7); -3 + 2; 12 + (-10).

Знайдіть значення сум та порівняйте їх:а) -7 + (-8) та -8 + (-7); б) 5 + (-9) та -9 + 5. Знайдіть значення сум та порівняйте їх:а) (-5 + 3) + (-9) та -5 + (3 + (-9)) та (-5 + (-9)) + 3. Обчисліть найзручнішим способом:а) -2 + (+10) + 2 + (-13); б) +7 + (-18) + (-12) + 13; в) -7 + (-18) + (+12) + (-5) + 9.

Усно: Яке число треба поставити замість *, щоб утворилась правильнарівність?а) -12 + * = -30; б) * + 13 = 0; в) * + 14 = 20; г) * + (-14) = 0; д) * + 10 + (-12) = 0; є) -15 + * + (+15) = 14.

Письмові вправи №№ 1072, 1074, 1075 (робота в парі), 10791083 (в.р.)

Підсумки уроку1. Дано вираз: -17,5 + (-23) + 17 + (-45) + 28.2. Який порядок дій ви вважаєте найзручнішим?а) 1) -17,5 + (-23) + (-45). 2) 17 + 28; б) 1) -17,5 + (-23); 2) 17 + (-45) + 28; в) 1) -17,5 + 17 ; 2) -23 + (-45) + 28.

Домашнє завдання§40 – повторити, №№ 1073, 1080, 1084.