Презентація «Розвиток усного і писемного мовлення. Докладний переказ тексту «Як місяць у криниці купався»

Презентація на тему: «Розвиток мовлення. Як місяць у криниці купався» Підготувалавчитель початкових класів. Костюк В. В.

На небі біліє,світить,а не гріє. Місяць. Відгадайте загадку

Тема уроку Докладний письмовий переказ тексту «Як місяць у криниці купався» за поданим планом

Переказати текст детально означає: передати зміст тексту повністю (без пропуску окремих деталей); послідовно (не порушуючи порядку дій); правильно (точно називаючи імена, факти, окремі назви). Запам’ятай !

Крини́ця - глибоко викопана й захищена від обвалів яма для добування води з водоносних шарів землі. У більшості сіл та містечок без водопроводу криниці є основним джерелом питної води. Криниці переважно поширені на рівнинній частині України через відсутність наземних природних водних джерел. Словникова робота

Криниця-журавель. Саме так називалася в стародавні часи криниця майже в кожному українському селі.

  Криниця - символ сили, здоров’я, чистоти, родючості, краси, вірності та безсмертя народного духу. Українці дуже шанували їх, адже вважали, що вода в них магічна.

З криниць люди брали воду, щоб готувати їжу, прати, купати дітей.

Обов’язком кожної людини вважалося посадити дерево і викопати криницю, адже вода в ній – священна.

             Як місяць у криниці купався    Захотілося якось місяцеві напитися крижаної води. Спустився він на відрі у криницю, а назад вибратися не може.    Летіла мимо сова. Попросив місяць витягти відро разом з ним із криниці. Але сова відмовилась, бо їй і в темності усе видно...     Настав ранок. Прийшла бабуся набрати води. Зачерпнула відро, витягла, - а там місяць. Обсушила вона його та й назад у небо закинула.    Відтоді місяць завжди світить уночі в бабусине віконце, щоб її онуки темряви не боялися. Робота у зошиті на ст.31 Завдання 1. Прочитайте текст

- Хто хотів напитися крижаної води? - Куди спустився по  воду місяць? - Хто летів коло криниці? 2. Усно дайте відповіді на запитання- Чому сова не захотіла допомогти місяцеві?

- Хто прийшов вранці до криниці? - Що бабуся зробила з місяцем? -Чому місяць світить уночі в бабусине віконце ?

3. Запиши, які слова, можна вжити замість поданих слів. Крижана-Вибратися-Витягти –Темнота –Обсушувати-Відтоді-

4. Допиши слова- назви персонажів з тексту, яких стосуються такі дії: Напитися, спустився, вибратися, попросив, світить - Летіла, відмовилася - Прийшла, зачерпнула, витягла, обсушила, закинула -місяцьсовабабуся

Пам’ятка написання переказу. Прочитайте окремі частини до поданого плану. Перекажіть кожну частину за поданим планом. Напишіть переказ.

Як місяць потрапив у криницю. Байдужа сова. Бабусина допомога. Вдячність місяця. План