Презентація "Спартанці"

Афіни. Спарта

Вправа “Павутинка”1.499-449рр.до н.е.2.490р.до н.е3.480 р.до н.е(серпень)4.479р.до н.е.5.480 р.до н.е(вересень)6.480р.до н.е(серпень) А)Битва під Платеями. Б)Саламінська битва. В)Марафонська битва. Г)Фермопільська битва. Д)Битва біля мису Артемісій. Е)Персько-грецькі війни1-е,2-в,3-г,4-а,5-б,6-д

Понятійний диктант1. Критський цар -2. Країна греків -3. Племена, які витіснили ахейців –4. Ринкова площа –5. Змагання атлетів –6. Цар персів -Ксеркс. Еллада. ДорійціАгора. Олімпійські ігри. Мінос1. Мінос,2. Еллада,3. Дорійці, 4. Агора, 5. Олімпійські ігри, 6. Ксеркс

Mета уроку: Дослідити прцес виникненням та з’ясувати особливості державного устрою Спарти; - пояснити сутність суспільного життя спартанців; - розкрити особливості спартанського виховання та побуту;удосконалити навички порівняння явищ; - встановлювати причинно-наслідкові зв’язки; - формувати вміння висловлювати власну думку.

СПАРТА

План уроку. Hаселення Спарти. Закони Лікурга. Життя спартанського суспільства. Спартанське виховання.

Домашнє завдання1. Прочитати параграф 38.2. Вивчити основні терміни та поняття.3. Скласти 5 запитань жителю Спарти.

1. Hаселення Спарти.

XI ст. до н.е.заснування Спарти.

Геoграфічне положення

Сучасний вигляд Cпарти

Коментоване читання 1 пункту теми “СПАРТА”підручника(С.118). На основі прочитаного скласти схему “Спартанське суспільство”Виникнення Cпартанської держави

Cпартанськесуспільствоспартіатиперіекиілоти

СПАРТІАТИУправляли державою;Вели війни;Тримали у покорі ілотів;Володіли всіма правами.

Періеки-” ті, що живуть навколо”;торгівля, ремесло;не могли мати землю;могли служити у війську; сплачували данину; без політичних прав.

Ілоти - нащадки підкорених ахейців;- державні раби (кріпаки ) ;- займались землеробством;- не могли мати землі;- без політичних прав.

7 ст. до н. е. Мета: зробити спартанців досконалими воїнами. 2. Закони Лікурга

Пам`ятник Лікургу

Рада старійшин(Герусія)Народні збори (Апелла )ДЕPЖАВНИЙ УСТРІЙІ СУСПІЛЬНЕ ЖИТТЯ СПАРТИДва царі (архагети)Ефори(наглядачі)

Tермінологічний словник1. Герусія – рада старійшин у Спарті.2. Апелла-народні збори у Спарті.3. Архагети- спартанські царі.4. Геронт- член ради старійшин у Спарті.5. Клер – ділянки землі у користування громадян Спарти.

3. Життя спартанського суспільства

Суворі звичаї

Холодна вода;Жорстка постіль;Бідне харчування;Сувора дисципліна;Фізична витривалість;Лаконічність. СПАРТАНСЬКЕ ВИХОВАННЯ

Виховання спартанців

Гімнастичні та військові вправи - основні заняття спартанців. Ціль -підготовка до військової служби. Кріпосних мурів Спарта не мала.ЇЇ жителі стверджували, що надійним захистом міста є не каміння, а хоробрі чоловіки.

Фізкультхвилинка

ОЗБРОЄННЯ СПАРТАНЦЯ Металевий шолом;Ножні лати;Списи;Металевий щит;Меч;Шкіряні обладунки.

Ксифос. Дорі3м. Кираса. Гаплон. Шолом

Спартанці перші в світі ввели порядок в діях воїнів - вони створили ФАЛАНГУФаланга складалась із 8 рядів по тисячі воїнів в кожному.3 перших ряда виставляли вперед списи . Фаланга врубувалась в противника і знищувала його.

Фаланга

СПАРТАНСЬКЕ ВИХОВАННЯ Займи позиціюзапроти

ЛАКОНІЧНА МОВАHерідко нам зустрічається в розмові слова “лаконічний”, “лаконічність”. Ми цінуємо у спілкуванні з оточуючими їх здатність лаконічно передавати інформацію, адже це eкономить наш час. Значення цього терміна нам відомо з дитинства – ним позначають короткі, але влучні слова. Однак не кожен спеціально цікавився терміном, а тим більше його історією. Історія у слова “лаконічно” досить цікава.

Графічний диктант 1)    Місцевість, де виникла Спартанська держава, називалася Лаконіка.2)    Рабів у Спарті називали періеками.3)    Лікург вилучив з обігу всі золоті та срібні монети.4)    Найбільшою владою у Спарті користувалися ілоти.5)  Короткі та влучні вислови -лаконічні.6) Апелла — це рада старійшин у Спарті.7)Ділянка землі у власності громадян- клер.8)Поліс - закон.9)Бойовий стрій спартанців – загін.10)Повноліття спартанці досягали у 30 років.1.+2.-3.+4.-5.+6.-7.+8.-9. -10.+