Презентація з економіки у 10 класі на тему :"Споживач в економіці : його поведінка та особливості вибору"

Споживач в економіці : його поведінка та особливості вибору. Мета : узагальнити й систематизувати знання з теми, закріпити розуміння основних понять і термінів; навчити застосовувати вивчене на практиці, аналізувати хід і розв'язання задач;розвивати абстрактно- логічне та образне мислення, інтерес до науки, учити економічному аналізу; виховувати економічну культуру, толерантність та критичність.

Правила гри: Говори –чітко, Пиши – швидко, Розв'язуй – правильно, Слухай – уважно, І все це – вчасно!

Номінації Тест “Угадай код”. Увага ! Задача. Перевір свої знання. Аудит Чорна скринька

Термін І варіант ІІ варіант ІІІ варіант 1.Корисність 5 15 7 2. І закон Госсена 2 1 11 3. Крива байдужості 6 12 3 4. Бюджетна лінія 14 7 5 5.Рівновага споживача 1 9 14 6. Ефект заміщення 7 13 10 7. Ефект доходу 9 8 1 8. Ефект приєднання до більшості 13 14 6 9. Загальна корисність 10 2 12 10.Кількісний підхід 12 4 2 11.Порівняльний підхід 4 11 8

Номер питання І варіант ІІ варіант ІІІ варіант 1 10 2 12 2 4 11 8 3 2 1 11 4 14 7 5 5 9 8 1 6 12 4 2 7 5 15 7 8 6 12 3 9 13 14 6 10 1 9 14 11 7 13 10

Відомо , що підприємці мають бути практиками. Ч. Діккенс казав : “Якщо від доходу у 20 доларіввідняти витрати на суму 19 доларів і 99 центів, вийде чималий прибуток.”У цьому ви переконаєтеся, взявши участь у конкурсній номінації “УВАГА!ЗАДАЧА.”

АУДИТ Часто підприємцям доводиться вести переговори. У конкурсній номінації “Аудит” одному представнику компанії доведеться бути посередником між учителем і компанією. На індивідуальних картках написано терміни і поняття, які слід пояснити компанії, не називаючи їх.За правильно відгадане слово- 1бал.Час виконання- 1 хвилина.

Перевір свої знання 1.За висхідними умовами побудувати бюджетну лінію споживача. 2.Схематично зобразити переміщення бюджетної лінії, якщо: А).відбулося збільшення доходу споживача; Б).товар у подешевшав; В).відбулося зменшення бюджету споживача; Г).подорожчав товар х.

Чорна скринька Сучасним людям подобається неординарність. Наступна конкурсна номінація матиме саме такий характер. Отже, демонструється “чорна скринька.”Сконцентрувавши увагу, слід відгадати, що знаходиться в “чорній скриньці”. За кожну відповідь- 3 бали.

Домашнє завдання: Намалювати асоціативні малюнки – схеми до вивчених понять, термінів,економічних законів.

Дякую за урок!