Речення. Вживання великої літери у назвах гір, річок, озер, морів.

Тема уроку: Речення. Вживання великої літери у назвах гір, річок, озер, морів.

Мета: вчити складати речення, редагувати їх, вчити вживати велику літеру у назвах гір, річок, озер, морів; формувати в учнів уміння писати з великої літери назви гір, річок, озер і морів ;розвивати комунікативні, мовні та соціокультурні компетентності; сприяти збагаченню й активізації словникового запасу учнів; розвивати вміння спостерігати;  розвивати емоційне сприймання навчального матеріалу, пробудити фантазію; формувати ціннісне ставлення до природи.

Обладнання: лист,  мультимедійна дошка ,відео про озера, роздаткова карта «Карта України», конверти

Тип уроку:  урок - подорож

Хід уроку

 І Організаційний момент

-Вітаю вас друзі! Я до вас сьогодні прийшла не просто так, а за допомогою!

Ваше завдання:

Не просто слухати, а чути.

Не просто дивитися, а бачити.

Не просто відповідати, а міркувати.

Дружно, плідно працювати.

ІІ Мотивація навчальної діяльності

-         У мене є знайома дівчинка Марічка, яка зараз живе за кордоном у країні Фінляндія в місті Хельсінкі. Вона дуже хоче дізнатися про природу нашої країни! Які у нас є річки, гори, озера та моря! Але кожен з вас може відправити лист своєму другові.

ІІІ Вивчення нового матеріалу

1.Вступна бесіда

-         Сьогдні ми здійснимо невеличку подорож по нашій країні. І відвідуючи різні місця будемо про це писати Марічці. Отже, напишемо листа про нашу чудову країну!

-         Але спочатку розберемося у мандрівку по якій країні ми вирушимо!

2. Каліграфічна хвилинка

Ми живемо у країні …….(на дошці ____країна) Україна.

-         Давайте відкриємо зошит і запишемо число і назву нашої країни України.

-         З якої літери треба писати назву країни ? ( З великої)

-         Скільки голосних звуків у слові?

-         Скільки звуків позначає літера «Ї»?

-         -А чому слово Україна ми пишемо з великої букви?

-         Назви країн пишуться з великої літери! Складіть речення про Україну.

Мозковий штурм…

-         З чого складається речення?

-         Що таке словосполучення? Головні члени речення є словосполучення?

-         Як пов»язуються слова в реченні?

Складіть речення про Україну.

Я живу в Україні.

3.Робота з картою

-         Ну що ж настав час вирушити у подорож! Це карта України по якій ми зараз будемо подорожувати!

-У якому місті ми зараз знаходимось?

Місто Київ! Запишіть на карті Київ. Назви міст пишемо з великої літери.

-         Саме звідси ми вирушаємо поїздом ( звучить звук поїзда, діти імітують рухи)

-         Робота в парах. Розшифруйте куди ми вирушили…

1.Вправа «Шифрувальник»

2. Бесіда про Карпати+відео

-Знайдіть гори. Запишіть їх назву на карті!

- Назви гір пишемо з великої літери!

1. Робота з зошитом

_Можемо почати вже писати листа Марічці та складати речення!

-Як звати дівчинку ? (Марічка).

Добрий день, Марічко!

Продовжуємо писати листа.

Я дуже хочу ти розказ про наша країна.

-Давайте відредагуємо речення!

Про які гори ви тільки що дізналися ? Складемо речення. За допомогою запитань…

В Україні знаходяться мальовничі гори - Карпати.

-         З якої літери ми будемо писати назву гір?

-         Назву гір пишу з великої букви !

-         В наших Карпатах є багато чудових місць і є різні гори за висотою.

-         Давайте вирушимо в гори і знайдемо найвищу гору!

Фізкультхвилинка

Ось крокують ніжки

Весело у гору

Приведуть нас ніжки

До гори Говерли!

Один!Два!Три!

Привіт, їй скажи!

Один!Два! Три!

І ручки простягни!

-         Яка гора найвища в Карпатах? (Говерла)

-Запишимо речення про найвищу гору. Продовжимо лист до Марічки.

Найвища гора у Карпатах  –_____________.(Говерла)

-Назву гори пишу з великої літери.

-Це ще не все, у Карпатах є чудове озеро!!!

Відео

- Знайдіть і запишіть назву озера і позначте на карті.

-Як ми запишемо назву озера?

Назву озера пишу з великої літери.

Продовжимо листа. Складання речення за імодзі

Серцем гір є озеро___________ (Синевир).

Рухаємось на Волинь.

Фізкультпауза

Дізнатися про одне із природних чудес України допоможе нам ..

4. Робота з рекламою

Прочитай брошуру.

На Волині біля (М, м)іста (Ш, ш)ацьк розкинулось (О, о)зеро (С, с)вітязь. Воно найбільше і найглибше в Україні. Вода тут надзвичайно прозора і м’яка. Біля берегів озеро мілке. Але загалом воно дуже глибоке.

-         Візьміть позначки і позначте озеро Світязь.

 Вибери з довідки пропущені слова та обери  потрібну букву, запишіть речення до нашого листа.  Поясни свій вибір.

-Діти записують речення…

На Волині біля міста Шацьк розкинулось  озеро Світязь.

- Завершимо нашу подорож на Південь України.

- Сідайте в літак (звук) і полетіли (діти імітують рухи літака)

Ручки ставимо отак —
Ось і вийшов в нас літак.

Він летить, стрілою мчиться,
Вирушає до столиці.

Із столиці вниз до моря

він летить, летить ,летить

 до ………можливо ви знаєте, як називаються моря , які омивають Україну?

Звісно це Чорне та Азовське море.

Назву моря пишу з великої літери. Скласти речення переставляючи слова.

Нашу країну омивають Чорне та Азовське море .

5.Хвилинка – цікавинка

Цікаві факти:

• Є цікава версія, що море назвали Чорним через жахливі шторми, під час яких вода в морі темніє. Хоча, це буває дуже рідко.
• Чорне море відрізняється тим, що на самому його дні (глибина понад 150-200 метрів) повністю відсутня життя. Винятком є ​​тільки деякі бактерії. А все тому, що шар на глибині Чорного моря насичені сірководнем.
• Акула катран – єдина акула, яка живе в Чорному морі. Але близько біля берега її не буває, так як дуже боїться людей.
• З усіх морів світу Азовське море – наймілкіше.
• Взимку Азовське море нерідко покривається льодом. Іноді - повністю.
• В Азовському морі водяться дельфіни.
• Лікарі вважають, що пісок на узбережжі Азовського моря цілющий, тому радять довго купатися в ньому (не менше 1-2 годин на день).
• За кількістю рослинних та тваринних організмів Азовському морю немає рівних у світі.

-         В Чорне море впадає річка, яка протікає через усю нашу країну !

6.Ребус

Відгадайте ребус

-         Так це річка Дніпро. Дістаньте синю смужку і одягніть через усю Україну нашу річку Дніпро, на позначці теж вставте літеру.

Давайте складемо речення .

 Через Україну протікає найбільша  річка  Дніпро.

V Узагальнення і систематизація знань

1.Читання листа

-Давайте прочитаємо, що у нас вийшло.

-Доброго дня, Марічко!

    В Україні є мальовничі гори Карпати. Найвища гора у Карпатах  –Говерла.

Серцем гір є озеро Синевир. На Волині біля міста Шацьк розкинулось  озеро Світязь. Нашу країну омивають Чорне та Азовське море . Через Україну протікає найбільша  річка  Дніпро.

  -Треба закінчити листа. Давайте складемо речення про Україну.

2. Робота в парах

Складіть речення і запишіть його до листа.

Учні складають речення, розсипанка.

Все це наша рідна та прекрасна Україна!

3.Висновок

-Давайте прочитаємо текст, який ми склали для Марічки!

VІ Підсумок уроку

Рефлексія приклейте марку на конверт кому все вдалося і було зрозуміло

VІ Домашнє завдання

-         Я залишаю позначки міст, озер, річок. Ваше завдання за допомогою карти України знайти міста, озера, річки, які б ви хотіли відвідати, вписати їх назви і позначити на своїй карті.