РІЧНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА З БІОЛОГІЇ 7 КЛАС

Річна  контрольна робота  з біології  7 клас

                           2019 – 2020 н.р.

 

ПОЧАТКОВИЙ РІВЕНЬ. Виберіть одну правильну відповідь ( 3 бали )

1. Що вивчає наука біологія?

А.  рослини                                                        В.  всі живі організми

Б.  тварини                                                         Г.  неживу природу

2. Учні на уроці за допомогою мікроскопа ознайомилися з рухом цитоплазми в клітинах  листка елодеї. Укажіть метод вивчення організмів, який вони для цього використали.

А.  експеримент                                                   В.  порівняння

Б . спостереження                                                Г.  опис

3.  Паразит, який уражає клітини крові людини – це:

     А) дизентерійна амеба

     Б) малярійний плазмодій        

     В) лейшманія

4. Їжа у найпростіших перетравлюється у:                         

А) цитоплазмі                                        Б) ядрі  

В)  травній вакуолі,                               Г) оболонці

5. Укажіть спосіб зараження аскаридами:                                                              А) споживання немитих овочів і фруктів,  Б) споживання сирої риби,               В) споживання грибів,                                    Г) споживання ліків.
6. Який тип нервової системи притаманний хордовим тваринам:                          А) дифузний,                                  Б) трубчастий,

      В) ланцюжковий,                           Г) розкидано-вузловий

 

СЕРЕДНІЙ РІВЕНЬ. Кожне завдання по   1 балу.

 7. Знайдіть відповідність між видами тварин та типами, до яких вони відносяться:

                     А) Кишковопорожнинні                    1. Дика свиня

                      Б) Членистоногі                                  2. Печінковий сисун

                      В) Молюски                                        3. Медуза аурелія

                      Г) Плоскі черви                                  4. Рак річковий

                                                                                    5. Голий слизун

А	Б	В	Г

 

 

 

8. Установіть відповідність між назвою молюска та класом, до якого він належить. 

          

       A) Мідія                                1. Двостулкові
       Б) Наутілус                           2. Черевоногі
       B) Дрейсена річкова            3. Головоногі

       Г) Котушка рогова

 

А	Б	В	Г

 

9. Встановіть відповідність між групою тварин та їх представником:

 

1. Каракурт                    А. Двокрилі комахи
2.  Омар                          Б. Двостулкові молюски
3. Слимак                        В. Павукоподібні
4. Медоносна бджола    Г. Ракоподібні

                                         Д. Черевоногі моллюски

1	2	3	4

 

ДОСТАТНІЙ РІВЕНЬ.  Кожне завдання по 1,5 балу.

10.  Виберіть по одному правильному варіанту відповідей із кожного стовпчика, вказавши ознаки, характерні для органів чуття тварин:

Орган рівноваги безхребетних	Орган слуху риб	Кількість повік, які захищають око рептилій
1.бічна лінія	1.внутрішнє вухо	1.одна
2.статоцист	2.середнє вухо	2.дві
3.півколові канали	3.зовнішнє вухо	3.три

Наприклад: 1,  3,  2

 

 

 

11.Складіть  два ланцюги  живлення за малюнком.

 

 

ВИСОКИЙ РІВЕНЬ. 3 БАЛИ

12. Яке значення для збереження біологічного різноманіття нашої планети має створення Червоної книги?  Відповідь обґрунтуйте.