Роль економічної науки у житті окремої людини і суспільства. Історія розвитку науки. Міжпредметні зв’язки

Економіка 11 клас           Урок №1

Тема уроку 1: Роль економічної науки у житті окремої людини і суспільства. Історія розвитку науки.  Міжпредметні зв’язки.

Мета уроку. Сформувати початкове уявлення учнів про сутність економічної діяльності людини та їх роль у житті суспільства; чітко визначити об’єкт і мету економічного дослідження; показати значення економічних знань у житті окремої людини та суспільства в цілому; з’ясувати суть еволюційного розвитку економічної науки; познайомитися з сучасними методами економічного дослідження; показати зв'язок економіки з іншими науками

Тип уроку   : вивчення нового матеріалу.

Обладнання. Підручник, зошити, картки, статистична таблиця.

Хід уроку

1.Організаційний момент

2. Актуалізація опорних знань.

Бесіда.

• Як ви розумієте термін «економіка»?
• Що таке об’єкт і суб’єкт економіки? Чим вони відрізняються?
• Які питання вирішують економісти?
• Яка головна мета економіки?

Гра в групах «Хто швидше і більше»

Підібрати приклади народної мудрості економічного мислення

- не бійся, що не знаєш товару:треба тільки порівняти його з іншим;

-у лісі не торгують дровами, а на березі озера – рибою;

- продавець гарбуза не каже, що він гіркий, а продавець вина – що воно розбавлене.

3.Мотивація навчальної діяльності

Сформувати початкове уявлення учнів про сутність економічної діяльності людини та їх роль у житті суспільства; чітко визначити об’єкт і мету економічного дослідження; показати значення економічних знань у житті окремої людини та суспільства в цілому

4.Сприйняття та засвоєння учнями нового матеріалу.

Розповідь учителя.

1.                Що вивчає наука ЕКОНОМІКА

Преметом є розподіл обмежених ресурсів завдяки якому забезпечується найповніше задоволення потреб. Так як ресурси скінченні, а потреби нескінченні.

2.                Кому потрібні екномічні знання. Пояснення до схеми 1.1(Зв’язок з іншими науками: політологія, філософія, соціологія , право, географія, математика, біологія, психологія)
3.                Хто приймає участь у економічних відносинах. Суб’єкт та об’єкти економічних відносин.
4.                Які ресурси використовує людство для задоволення потреб. Схема 1.2 Питання ВЛАСНОСТІ.
5.                Зв'язок економіки з іншими науками.

5. Закріплення вивченого .

Бесіда.

Домашнє завдання 

Опрацювати пункти підручника1.1-1.4 підручника, стор. 17 КЗ 1-2