Розробка уроку "Міні - проектна робота "Створення святкової листівки в MS PowerPoint"

Комунальний позашкільний навчальний заклад
Міський палац дитячої та юнацької творчості «Горицвіт» КМР
 

Конспект уроку

"Міні - проектна робота

  "Створення новорічної листівки в MS PowerPoint"

керівника гуртка

"Цікава інформатика" 

Стрельцової Т.А.

Кривий Ріг

2020

Тема. "Міні - проектна робота "Створення новорічної листівки в MS PowerPoint"

Ціль уроку:

1. Закріплення і систематизація знань і вмінь учнів при роботі в програмному середовищі MS PowerPoint.

2. Розвиток самостійності учнів, використовуючи творче завдання, що має практичну спрямованість.

освітні:

• повторити реальні можливості редактора презентацій слайдів MS PowerPoint;
• застосувати знання і вміння учнів у використанні сучасних комп'ютерних технологій.

розвиваючі:

• формувати вміння будувати ефективні технологічні ланцюжки для вирішення інформаційних завдань;
• розвиток навичок самостійної роботи;
• розвивати творчий потенціал, ініціативу.

виховні:

• прищеплювати естетичні навички в оформленні проекту;
• прищеплювати акуратність і точність при виконанні роботи.

Тип уроку: урок-повторення, узагальнення та систематизації.

Вид: створення проекту.

Обладнання: персональні комп’ютери, програмне середовище MS PowerPoint, проектор, екран, дидактичний матеріал, файли з заготовками для практичної роботи, оціночні листи.

Методи навчання: словесно-наочний, проблемний метод, елемент кейс-методу, ігрова технологія.

Підготовка до уроку:

Керівник гуртка:

• продумує критерії оцінювання робіт, які повинні бути представлені до захисту;
• готує таблицю для занесення результатів експертної оцінки (див. Оцінний лист);

Вихованці: за 7 днів до уроку отримують домашнє завдання:

• розділитися на групи по 2 людини (проект може бути створено індивідуально), це з кожною групою обговорюється раніше;
• придумати і підібрати матеріали для створення новорічної листівки у вигляді графічних файлів або намалювати об’єкти, за вигаданим сюжетом.

Критерії оцінювання робіт оформлені у вигляді таблиці, в яку керівник гуртка заносить бали, сума яких і визначить підсумкову оцінку (таблицю можна попередньо вивісити на стенді в кабінеті).

Правила проведення захисту проекту:

Вихованці готують основний матеріал вдома. Потрібно придумати зміст новорічної листівки.

Мінімальні вимоги до проекту:

• придумати зміст новорічної листівки;
• в зошити або на папері створити макет листівки;
• графічні об'єкти, які будуть використані для анімації;
• практична робота;
• захист проекту.

План уроку:

1. Організаційний момент
2. Актуалізація знань
3. Підготовка та захист проектів
4. Фізкультхвилинка
5. Обговорення, коригування та оцінювання представлених робіт
6. Рефлексія
7. Домашнє завдання
8. Підсумок уроку, оцінювання

Хід уроку:

1.  Організаційний момент.

Привітання, перевірка присутніх. Пояснення ходу уроку.

Керівник гуртка - Діти, на попередніх уроках ми навчалися створювати презентації у програмі MS PowerPoint. Сьогодні ми узагальнимо отримані знання і вміння, тому урок у нас сьогодні незвичайний.

Скажи мені - і я забуду.

Покажи мені - і я зможу запам'ятати.

Дозволь мені це зробити самому -

І це стане моїм назавжди.

Давня мудрість.

2. Актуалізація знань.

Керівник гуртка - Як ви розумієте зміст цього епіграфа?

(Те, що зроблено самостійно завжди запам'ятовується краще, ніж при поясненні або показі).

Сьогодні ви будете самостійно створювати проект – анімовану листівку в програмі MS PowerPoint. Тема нашого уроку "Створення проектної роботи в MS PowerPoint", а мета нашого уроку створення – анімованої листівки в MS PowerPoint.

Але, перш ніж приступити до виконання роботи, давайте дещо згадаємо по темі «Комп'ютерна презентація в MS PowerPoint».

Анаграми:

ЛДАЙС   СЛАЙД

БЛАНОШ  ШАБЛОН

МАЯІНІЦА  АНІМАЦІЯ

КОЗАП    ПОКАЗ

НЕЗРЕПЦАТІЯ  ПРЕЗЕНТАЦІЯ

Керівник гуртка – Що означають слова? (Визначення записати в зошити).

• Слайд – це окрема екранна сторінка, що може містити текстові, графічні, відео- та звукові об'єкти, гіперпосилання.
• Шаблон – це схема або проект слайда чи їх групи, збережений у форматі POTX. Шаблони можуть містити макети, кольори, шрифти, ефекти, стилі фону та навіть вміст. Можна створювати власні шаблони, зберігати їх, використовувати повторно та ділитися ними з іншими користувачами.
• Анімація – іноді використовують анімаційні засоби, що при переході від поточного слайда до наступного створює ілюзію руху як окремих елементів слайда, так і послідовності цілих слайдів.
• Показ – це послідовний показ слайдів з використанням ефектів.
• Презентація – послідовність слайдів, що містять мультимедійні об'єкти: числа, текст, графіку, анімацію, відео та звук.

Вихованці: виконують завдання…

Керівник гуртка – а тепер давайте разом розгадаємо кросворд.

Кросворд по темі: Презентація

1. Основний елемент, з яким працюємо в програмі…
2. Наочне представлення інформації з використанням візуальних засобів…
3. Назва програми в якій створюються презентації (англійською)…
4. Тексти на слайдах можна…
5. Щоб змінити розміри об'єкта необхідно потягнути за край…
6. Слайд не слід обтяжувати великою кількістю…
7. Вид заливки, коли інтенсивність кольору змінюється від однієї частини поля до іншої…
8. Щоб перевірити, чи підійде саме цей колір фону до вашого слайду, можна попередньо переглянути слайд за допомогою кнопки…

Вихованці: розв’язують кросворд…

3. Підготовка та захист проектів.

Керівник гуртка – вам було дано домашнє завдання придумати зміст листівки, розділитися на групи та вирішити, хто з вас буде захищати проектну роботу, або визначитися для індивідуальної роботи і захисту свого проекту. Тепер вам просто потрібно сісти за комп'ютер і втілити ваш задум в реальність.

У вас на робочих місцях перебувають оціночні листи, за якими буде оцінюватися ваша робота. Там все написано, за які використані можливості ви зможете отримати додаткові бали, і як, в загальному, буде оцінюватися ваша робота.

Критерії оцінки презентації

Але перш ніж перейти за комп’ютери, згадаємо техніку безпеки… (Презентація "Правила поведінки і техніки безпеки в комп'ютерному класі")

4.       Фізкультхвилинка

Раз, два – всі присіли, (присісти)

Потім вгору підлетіли  (підстрибнути)

Три, чотири – нахилились,

 (нахиляння тулуба вперед)

Із струмочка гарно вмились     

(імітація умивання)

П'ять, шість – всі веселі

Крутимось на каруселі, (покрутитися)

Сім, вісім – в поїзд сіли,

Ніжками затупотіли  (затупотіти)

Дев'ять, десять – відпочили

І за парти дружно сіли.

5. Обговорення, коригування та оцінювання представлених робіт

Керівник гуртка – сьогодні ми розробили проекти анімованих новорічних листівок за допомогою MS PowerPoint. Разом з вихованцями обговорюємо кожну роботу і всі разом вносимо свої пропозиції щодо її коригування.

  Як ви вважаєте, чи впоралась команда чи конкретний вихованець ... .. з поставленим завданням? Як би ви поліпшили роботу?

Керівник гуртка вислуховує їх думки з приводу того, чия ж робота краще. Найкращою, на їхню думку, роботі дається ще десять додаткових балів.

Оцінювання представлених робіт.

Керівник гуртка разом з представником від кожної команди перевіряє оціночний лист і вислуховує заперечення. Потім рахується підсумковий бал кожної команди.

Якщо роботи представлені на захист, виконані індивідуально, то створюється рахувальна комісія (3 чоловіка) із учасників групи, які рахують і перевіряють підраховане, керівник гуртка слідкує за точністю підрахунку.

6. Рефлексія.

Керівник гуртка - Сьогодні ми виконали проектні роботи – анімовані новорічні листівки, стало бути, мета нашого уроку досягнута – "Створення проектної роботи – анімованої листівки в MS PowerPoint".

1. Які почуття і відчуття виникали у вас під час роботи?
2. Що виявилося для вас найскладнішим?
3. Що вам найбільше вдалося, які моменти були виконані найуспішніше?

Вихованці відповідають…

7. Домашнє завдання.

Спробувати вдома створити новорічну листівку, використовуючи найкращі ідеї, які були подані на захисті проектів.

8. Підбиття підсумку уроку. Оцінювання.

Керівник гуртка - На уроці ми познайомилися з вашими проектами вітальних листівок, тож зараз нагородження переможців. (це можуть бути солодощі, призи тощо).