Самостійна робота з української літератури для 10 класу на тему "Камінний хрест" В.Стефаника

Самостійна робота за твором  «Камінний хрест»

учня/учениці 10  класу

____________________________________________

1. Модерністськими є всі течії, окрім

А романтизму           Б імпресіонізму            В експресіонізму            Г символізму

2. Василь Стефаник – представник літературного угрупування

А Кирило-Мефодіївське братство               В «Молодої музи»

Б «Покутської трійці»                                    Г «Руської трійці»

3. В.Стефаник прославився в українській літературі як майстер

А соціально-психологічної повісті          В історичного роману

Б психологічної новели                            Г притчового оповідання

4. У селі Івана Дідуха називали

А Переломаним             Б Горбатим              В Зігнутим            Г Згорбленим

5. Кульмінацією новели є

А пісня про загублені молоді літа                      В звернення Івана до дружини

Б розповідь Івана односельцям про хрест            Г танець Івана з дружиною

6. Композиційною особливістю новели не є

А поділ на сім частин                              В розповідь від першої особи

Б діалоги                                                    Г розповідь про минуле героя

7. Хто став прототипом головного героя твору?

_________________________________________________________________

8. Як односельці ставляться до Івана Дідуха (вкажіть, які ситуації, які дії вам допомогли зрозуміти) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10.      Поміркуйте, що для Івана Дідуха означала хліборобська праця?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Які настрої навіює прощання героя з односельцями? Чому він саме так переживає свою еміграцію? Які дії/вчинки Івана розкривають його внутрішній стан?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________