Ранкова зустріч                                            Тема тижня : “Осінь”                           Тема : “ Осінні квіти - улюблені квіти”

Мета: поглибити знання дітей про осінні квіти; формувати вміння сприйняти красу осінньої природи; сприяти емоційному розвантаженню; створювати, підтримувати гарний і веселий настрій.  

Обладнання: малюнки осінніх квітів, запис кількох різних за характером музичних творів, різнокольорові стрічки для танку.

І. Привітання 1. - Любі діти!  Я пропоную вам стати у коло і просміхнутися один одному. Хай це коло стане “колом добрих друзів”. (Діти разом промовляють віршик - вітання і виконують рухи по колу).

Привітаймо  Сонечко!

Здравствуй, дороге!

Привітаймо Квіточку!

Хай вона цвіте!

Привітаймо Дощик!

Лийся, мов з відра!

Привітаймо друзів всіх!

Зичимо добра!

2. Вправа  “Комплімент”

Діти передають квіточку по колу і говорять компліменти один одному.

3.Коло вітань

Вчитель:  - Які осінні квіти вам найбільше подобаються?

- Тетянко, мені найбільше подобається айстра, а яка квітка подобається тобі?

 ІІ. Групове заняття 1. Вправа “Осінній настрій”

Учні сідають на килимок.  Закриваємо оченята і уявляємо себе в квітнику з осінніми квітами : гарна погода, світить сонечко, пахнуть осінні квіти, шурхотить опале листя....

-         Які асоціації у вас виникли?

-         Чи подобається вам такий відпочинок?

2. Гра “Впізнай квітку”

Вчитель описує осінню квітку. Учні повинні здогадатися, яку квітку описує вчитель і назвати її. Вчитель віддає малюнки квітів дітям , створюючи композицію  “Ваза з осінніми квітами”.

А) Від червня до жовтня цвітуть ці квіти на клумбах. Вони мають своєрідний сильний аромат. На стеблах із пуп’янків розквітають жовто - коричневі квіти. Ці квіти - один із символів нашого народу.

Гарні квіти біля хати  Навесні садила мати.

Красені чорноброві

Квітнуть в тиші вечоровій. 

І вони чарівні

Так і просяться в пісні!                    (ЧОРНОБРИВЦІ)

Б) Це квіти осені. Вони цвітуть увесь вересень і нагадують зірку з багатьма променями світла, що розходяться в різні боки. Вони бувають великі та маленькі, з гострими пелюстками , які можуть пишно стирчати.

Осіння квітка сукню вділа

Рожеву, синю, ніжно - білу.

Стоїть, неначе їжачок,

У неї сотні пелюсток.                                (АЙСТРА)

В) Хтось дав цій квітці дуже вишукане ім’я. Колір цих квітів буває різним: ніжно - жовтим або жовтогарячим, фіолетовим, білим, ліловим, бузковим, червоним. За формою квітка велика, кругла та пишна. В неї дуже багато пелюсток , що звужуються на кінцях. Коли вона зовсім розквітне, то розкривається. Якщо зрізати цю квітку, то в середині стеблини буде пустота. Ця ніжна та гарна квітка не боїться холоду і є королевою саду.

Різний колір одежини

У прекрасної …....              (ЖОРЖИНИ)

Г)  Ця квітка зацвітає у вересні. Вона справжня сміливиця, адже їй не страшні осінні прохолодні дні і ночі. Вона милує наш погляд своїми різнобарвними пухнастими квітами. Квіти бувають білі, жовті, фіолетові. Деякі види мають лікувальні властивості.

Сміливиця тайну знає Аж під осінь зацвітає.

Щоб її красою ми 

Милувались до зими.                (ХРИЗАНТЕМА)

3. Гра “Танок квітів”

-         Уявіть, що кожен із вас - це квіточка, яка вам подобається. Квіточка здатна рухатися у будь - якому напрямку, а ще вона полюбляє танцювати під музику.  

Звучить музичний твір і діти зі стрічками в руках або без них танцюють, перевтілюючись у квіточки.

ІІІ. Обмін інформацією.

Діти об’єднуються в групи залежно від того, яка осіння квітка їм подобається.  

Вчитель: - Обговоріть у групі, чому саме ця квітка вам сподобалась. 

Проблемне питання

-         Чого б ми позбулися, якби одного разу зникли осінні квіти?

-         Чи могли б ми без них прожити?

        (Відповіді дітей)

ІУ. Щоденні новини

- Наступна зустріч у нас буде по темі “ Що нам дарує осінь?” - Діти, чи сподобалась вам наша сьогоднішня ранкова зустріч?