Біотичні, абіотичні та антропічні (антропогенні, техногенні) фактори

Тести Біологія 9 клас Тест
Дученко А. П.
Додано: 17 квітня
Предмет: Біологія, 9 клас
Копія з тесту: Біотичні, абіотичні та антропічні (антропогенні, техногенні) фактори
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
16 запитань
Запитання 1

Екологічні фактори - це

варіанти відповідей

сукупність усіх чинників середовища, що діють на живий організм або надорганізмову систему

певний чинник що діє на організм

сукупність усіх чинників середовища , що діють тільки на надорганізмову систему

Запитання 2

Вкажіть ряд, у якому зазначенні всі групи екологічних факторів

варіанти відповідей

біотичні і абіотичні

біотичні та антропічний

абіотичні та антропічний

біотичні, абіотичні та антропічний

Запитання 3

Компоненти та властивості неживоє природи, які прямо або опосередковано впливають на окремі організми та їхні угруповання - це

варіанти відповідей

екологічні фактори

абіотичні чинники

біотичні чинники

антропічний чинник

Запитання 4

Біотичні фактори - це різні форми взаємодій між

варіанти відповідей

особинами в популяціях

особинами в межах виду

між особинами популяцій різних видів

між особинами в популяціях і між популяціями в угрупованнях

Запитання 5

Антропогенні фактори є результатом

варіанти відповідей

різних форм господарської діяльності людини

природніх процесів, що відбуваються в неживій природі

впливу організмів один на одного

всіх вище зазначених факторів

Запитання 6

Інтенсивність дії екологічних факторів на організми 

варіанти відповідей

може залишатися відносно постійною протягом тривалих історичних періодів

має мінливу інтенсивність

є постіною

має мінливу інтенсивність, проте може залишатися відносно постійною протягом тривалих історичних періодів

Запитання 7

За змінами екологічні фактори можуть бути

варіанти відповідей

спрямованими

періодичними

неперіодичними

всі відповіді вірні

Запитання 8

Сприятливі для істот певного виду інтенсивності впливу екологічного фактора мають назву

варіанти відповідей

зони пригнічення

зони оптимуму

вернею межею витривалості

нижньою межею витривалості

Запитання 9

Найбільш впливовий фактор на сучасному етапі розвитку екосистем 

варіанти відповідей

Антропогенний

Абіотичний

Біотичний

Всі фактори однаково впливають на розвиток екосистем

Запитання 10

Сукупність всіх чинників середовища , за яких можливе існування виду - це

варіанти відповідей

Екологічна ніша

Закон взаємокомпенсаціі факторів

Явище взаємодії екологічних фактрів

Правило екологічної індивідуальності

Запитання 11

Вкажіть правильне розташування зон дії екологічного фактора

варіанти відповідей

1 - межа витривалості

1 - зона оптимуму

2 - зона оптимуму

2 - зона песимуму

3 - верхня межа витривалості

3 - нижня межа витривалості

4 - верхня межа витривалості

4 - нижня межа витривалості

Запитання 12

Вкажіть, що є наслідком дії антропогенного фактора

варіанти відповідей

аварія на Чорнобильській АЕС

вовк полює на здобич

солоність води водойми

забруднення океану пластиком

кліматичні умови території мешкання організмів

організми океанічного рифу

Запитання 13

Значення інтенсивності дії екологічного фактора, за якими існування організмів неможливе

варіанти відповідей

зона оптимуму

зона пригнічення

верня межа витривалості

нижня межа витривалості

Запитання 14

Кожен чинник позитивно впливає на життєдіяльність організмів лише у певних межах

варіанти відповідей

правило взаємодії екологічних чинників

закон оптимуму

правило адаптивності

правило Лібіха

Запитання 15

Як мінімум, так і максимум екологічного впливу може бути обмежувальним чинником - це

варіанти відповідей

правило Лібіха

закон толерантності Шелфорда

зона екологіної валентності

правило екологічної ніші

Запитання 16

Мінімальні і максимальні значення чинника, за якими життєдіяльність особин стає неможливою і вони гинуть , називають

варіанти відповідей

Зоною екологічної валеннтності

Межою витривалості

Зоною нормальної життєдіяльності

Зоною пригнічення

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест