Онлайн-тести з громадянської освіти

очистити

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест
Узагальнення до розділу «Взаємодія громадян і держави в досягненні суспільного добробуту».
Громадянська освіта, 10 клас
Черноброва О. Г.
Створено 22 квітня
Приклад запитання: Наука про організацію та управління матеріальним виробництвом, ефективне використання ресурсів, розподіл, обмін, збут і споживання товарів та послуг:
Лобіювання інтересів та корупція
Громадянська освіта, 10 клас
Пащук О. С.
Копія з тесту: Лобіювання інтересів та корупція
Приклад запитання: Цілеспрямований вплив груп людей або організацій на рішення законодавчих органів із метою отримання користі
Лобіювання інтересів та корупція
Громадянська освіта, 10 клас
Нестерук Н. Р.
Копія з тесту: Лобіювання інтересів та корупція
Приклад запитання: Політичний тиск у формі від переконання до підкупу на представників законодавчої або виконавчої влади з метою отримання користі.
Демократична держава. Вибори як інструмент демократії
Громадянська освіта, 10 клас
Москвітіна Г.
Копія з тесту: Демократична держава. Вибори як інструмент демократії
Приклад запитання: Можливість громадян громадян впливати на політичні рішення шляхом референдуму - це
Узагальнення з розділу "Взаємодія громадян і держави в досягненні суспільного добробуту"
Громадянська освіта, 10 клас
Хаюк Л. М.
Копія з тесту: Узагальнення з розділу "Взаємодія громадян і держави в досягненні суспільного добробуту"
Приклад запитання: Зазначте вид доходу, який отримує в ринковій економіці найманий працівник/працівниця.
Ринкова економіка
Громадянська освіта, 10 клас
Ткаченко О. М.
Копія з тесту: Попит і пропозиція, ринкова ціна, конкуренція, держава і ринок
Приклад запитання: Кількість товару ,який готові запропонувати виробники за даною ціною в даний період часу
Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів із розділу «Світ інформації та мас-медіа»
Громадянська освіта, 10 клас
Харченко В. О.
Копія з тесту: Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів із розділу «Світ інформації та мас-медіа»
Приклад запитання: Визначте поняття за означенням.Повідомлен­ня, текст будь­-якого медійного виду й жанру.
Лобіювання інтересів та корупція
Громадянська освіта, 10 клас
Ковач Т. І.
Копія з тесту: Лобіювання інтересів та корупція
Приклад запитання: Цілеспрямований вплив груп людей або організацій на рішення законодавчих органів із метою отримання користі
Узагальнення з розділу "Взаємодія громадян і держави в досягненні суспільного добробуту"
Громадянська освіта, 10 клас
Маєвська Г. П.
Копія з тесту: Взаємодія громадян і держави в досягненні суспільного добробуту
Приклад запитання: Зазначте вид доходу, який отримує в ринковій економіці найманий працівник/працівниця.
Взаємодія громадян і держави у досягненні суспільного добробуту.
Громадянська освіта, 10 клас
Гуськова О. М.
Копія з тесту: Взаємодія громадян і держави у досягненні суспільного добробуту.
Приклад запитання: Визначте види корупції: (5 відповідей)
Інтернет. Приватність та конфіденційність у віртуальному світі. Цифрова ідентичність. Соціальні мережі. Права людини в Інтернеті. Безпека та етика поведінки у мережі
Громадянська освіта, 10 клас
Харченко В. О.
Копія з тесту: Інтернет. Приватність та конфіденційність у віртуальному світі. Цифрова ідентичність. Соціальні мережі. Права людини в Інтернеті. Безпека та етика поведінки у мережі
Приклад запитання: Як діяти, якщо незнайомець з соціальної мережі запрошує вас зустрітися?
Давній Рим
Громадянська освіта, 6 клас
Андріяшевська І. М.
Створено 19 квітня
Приклад запитання: Апеннінський півострів за обрисами нагадує 
Лобіювання інтересів та корупція
Громадянська освіта, 10 клас
Пащук О. С.
Копія з тесту: Лобіювання інтересів та корупція
Приклад запитання: Цілеспрямований вплив груп людей або організацій на рішення законодавчих органів із метою отримання користі
Підсумкова контрольна робота за ІІ семестр "Громадянська освіта" (сімейна форма навчання)
Громадянська освіта, 10 клас
Норка О. Ю.
Копія з тесту: Підсумковий тест з громадянської освіти за ІІ семестр
Приклад запитання: Право вільно висловлювати свої думки як усно, так і письмово - це
взаємодія громадян і держава в досягненні суспільного добробту
Громадянська освіта, 10 клас
Земелько І. С.
Створено 18 квітня
Приклад запитання: Усівдомлене відчуття нестачі чогось необхідного для життєдіяльності організму та розвитку особистості це
Лобіювання інтересів та корупція
Громадянська освіта, 10 клас
Божко Ю. М.
Копія з тесту: Лобіювання інтересів та корупція
Приклад запитання: Цілеспрямований вплив груп людей або організацій на рішення законодавчих органів із метою отримання користі
Взаємодія громадян і держави в досягненні суспільного добробуту
Громадянська освіта, 10 клас
Комариста Н. А.
Копія з тесту: Взаємодія громадян і держави в досягненні суспільного добробуту
Приклад запитання: Зазначте вид доходу, який отримує в ринковій економіці найманий працівник/працівниця.
Узагальнення до розділу VI "Взаємодія громадян і держави в досягненні суспільного добробуту"
Громадянська освіта, 10 клас
Комариста Н. А.
Копія з тесту: Узагальнення до розділу VI "Взаємодія громадян і держави в досягненні суспільного добробуту"
Приклад запитання: Існує класифікація потреб людини, що створена американським психологом
Людина в соціокультурному просторі.
Громадянська освіта, 10 клас
Куцериб-Левицька Л. Г.
Копія з тесту: Людина в соціокультурному просторі.
Приклад запитання: Оберіть термін за визначенням:Порівняно стійка система соціальних зв′язків, що склалися між людьми в процесі їхньої спільної життєдіяльності, спрямованої на відтворення умов існування та задоволення життєвих потреб.
Узагальнення до розділу VI "Взаємодія громадян і держави в досягненні суспільного добробуту"
Громадянська освіта, 10 клас
Гмирь І.
Копія з тесту: Узагальнення до розділу VI "Взаємодія громадян і держави в досягненні суспільного добробуту"
Приклад запитання: Існує класифікація потреб людини, що створена американським психологом
Родинний бюджет. Практичне заняття.
Громадянська освіта, 10 клас
Васюк Г.
Копія з тесту: Родинний бюджет. Практичне заняття.
Приклад запитання: Бюджет у перекладі з французької:
Лобіювання інтересів та корупція
Громадянська освіта, 10 клас
Царенко Р. В.
Копія з тесту: Лобіювання інтересів та корупція
Приклад запитання: Цілеспрямований вплив груп людей або організацій на рішення законодавчих органів із метою отримання користі
Взаємодія громадян і держави в досягненні суспільного добробуту
Громадянська освіта, 10 клас
Царенко Р. В.
Копія з тесту: Взаємодія громадян і держави в досягненні суспільного добробуту
Приклад запитання: Зазначте вид доходу, який отримує в ринковій економіці найманий працівник/працівниця.
Міжнародні відносини та міжнародне право
Громадянська освіта, 10 клас
Жмуренко А. В.
Копія з тесту: Міжнародні відносини та міжнародне право
Приклад запитання: Система юридичних принципів і норм договірного й звичаєвого характеру, які виникають унаслідок погодження між державою та іншими суб`єктами міжнародного співтовариства з метою мирного співіснування це -
Узагальнення за розділом V. Орієнтування в історичному часі та просторі
Громадянська освіта, 5 клас
Кирилюк Н. О.
Копія з тесту: Узагальнення за розділом V. Орієнтування в історичному часі та просторі
Приклад запитання:  Установіть відповідність між поняттями та їхніми визначеннямиІсторичний час -це
Економіка домогосподарства
Громадянська освіта, 10 клас
Базар'я О. М.
Копія з тесту: Економіка домогосподарства
Приклад запитання: Оберіть характерні риси домогосподарства: (Три відповіді)
Інтеграція та глобалізація.
Громадянська освіта, 10 клас
Блискавка С.
Копія з тесту: Інтеграція та глобалізація.
Приклад запитання: Процес всесвітньої економічної, політичної та культурної інтеграції це
Взаємодія громадян і держави у досягненні суспільного добробуту.
Громадянська освіта, 10 клас
Маляр Н. Ю.
Копія з тесту: Взаємодія громадян і держави у досягненні суспільного добробуту.
Приклад запитання: Цілеспрямований вплив груп осіб або різноманітних організацій, що представляють інтереси якоїсь частини економічно потужних прошарків суспільства, на рішення законодавчих органів із метою отримання користі - це
Попит і пропозиція, ринкова ціна, конкуренція, держава і ринок
Громадянська освіта, 10 клас
Ковач Т. І.
Копія з тесту: Попит і пропозиція, ринкова ціна, конкуренція, держава і ринок
Приклад запитання: Кількість товару ,який готові запропонувати виробники за даною ціною в даний період часу
Взаємодія громадян і держави в досягненні суспільного добробуту
Громадянська освіта, 10 клас
Рязанцева С. В.
Копія з тесту: Взаємодія громадян і держави в досягненні суспільного добробуту
Приклад запитання: Зазначте вид доходу, який отримує в ринковій економіці найманий працівник/працівниця.