Контрольна робота з теми «Література ХХ-ХХІ ст. У пошуках себе і високого польоту»

а) казкою;

б) казкою-притчею;

в) оповіданням.

а) казковий сюжет;

б) пригодницький сюжет;

в) повчально-алегоричний сюжет.

а) найголовнішого серцем не побачиш;

б) найголовнішого очима не побачиш;

в) найголовнішого через мікроскоп не побачиш.

а) світу природи;

б) світу тварин;

в) світу дорослих.

а) гадюка;

б) льотчик;

в) лис.

а) побачив трояндовий садок;

б) не міг знайти людей;

в) його вкусила змія.

а) опанувала фігурні польоти;

б) мала короткі крила ;

в) яку обрали Старійшиною.

а) Колі Ганьби;

б) Колі Пошани;

в) Колі Ради.

а) дуже швидко літати ;

б) їсти і лишатися живими поки є змога;

в) учитися, відкривати нове, бути вільним.

а) і далі пізнавати самого себе;

б) любити Зграю;

в) бачити добро і допомагати всім.

твір, в основу якого покладено повчально-алегоричний сюжет, побудований на прихованому порівнянні

перенесення властивостей та характеристик одного предмета чи явища на інший для кращого відображення образу

літературний жанр, який відрізняється за своєю розгорнутістю та розмаїттям подій та персонажів

 це перенесення властивостей та характеристик одного предмета чи явища на інший для кращого відображення образу

твір, в основу якого покладено повчально-алегоричний сюжет, побудований на прихованому порівнянні

літературний жанр, який відрізняється за своєю розгорнутістю та розмаїттям подій та персонажів