Методика навчання освітньої галузі «Природознавство»

Урок-екскурсія – це

При вивчення теми «Які незвичайні властивості має звичайна вода» у 3 класі ви проводитимете

Позаурочна робота з природознавства є:

Яким уроком можна замінити вступний урок-екскурсію в першому класі, якщо на вулиці негода

Який етап уроку буде відсутній в структурі предметного уроку до теми «Як зображують місцевість на плані» ( 4 клас )?

Обов’язковим мікроелементом уроку-екскурсії в природу є:

Перше чітке визначення предметного уроку дав

При вивчення теми «Мішані ліси» у 4 класі ви проводитимете

На предметному уроці обов’язковим є наявність предмета

Активна форма навчально-виховного процесу, що вимагає застосування активних методів навчання − це

.При вивчення теми «Які властивості має повітря» у 3 класі ви проводитимете

Яким уроком можна замінити урок-екскурсію в четвертому класі, якщо на вулиці негода

Щоденні спостереження за погодою є одним із видів

Узагальнюють результати сезонних спостережень, починаючи з

При вивчення теми «Степи» у 4 класі ви проводитимете

При вивчення теми «Як склад ґрунту впливає на його властивості» у 3 класі ви проводитимете

На предметному уроці самостійна робота учнів з предметами є

Предметом вивчення методики викладання природознавства є

За об’ємом природничі поняття бувають

Кращих результатів в процесі засвоєння знань з природознавства можна досягти, використовуючи

З поняттям «види» рослин (тварин) учні ознайомлюються в

Спостереження як метод навчання природознавства – це

До натуральних засобів наочності відносять

У початкових класах найчастіше проводять досліди

.Проектна діяльність учнів з природознавства оцінюється

Тематична перевірка з природознавства в четвертому класі проводиться

Тема «Як зображують місцевість на плані?» вивчається

Масштабом учні користуються, починаючи з

Позакласна робота з природознавства є

Фенологічні спостереження в природі є різновидом