9 кл. Пряма й непряма мова. Цитата

Олесь Терентійович Гончар писав що наша мова запашна, співуча, гнучка, милозвучна, сповнена музики і квіткових пахощів.

Без усякої іншої науки ще можна обійтися писав І. Срезневський

Вогненною піснею віщим незборканим словом повернувся поет

до рідної своєї України О. Гончар.

Я боявсь поворухнути пальцем щоб часом мати божа не побачила з неба що я тут у малині О. Довженко.

Грав Музикант про сонце в блакитному небі про біленьку хма-

ринку про жайворонка В. Сухомлинський.

Земля найкраще пахне восени говорить сам до себе Тимофій.

Друзі зачекайте на путі! В. Симоненко.

Не кажи "гоп", поки не перескочиш

«П», — а.

«П! — а. — П...»

«П, — а: — П».

«П, — а, — п».

Дивуюсь, радію, у серця питаю Скажи, віще серце, чи скоро світ буде?

Я чув про це сказав він і додав А хто не чув...

Хто творить розумну і добру людину — найкращий майстер таке було рішення стариків...

Іди, доню каже мати не вік дівувати...

Пригадую баба часто казала мені, що а хай тебе поб'є святе Різдво.

Батько розгублено сказав, що ти дивись.

Михайло менi сказав, що ви збираєтесь їхати аж туди, де зовсiм немає лiсiв...

Сестра просила брата, що заграй на скрипці.

Згадаймо слова письменника Джералда Даррела, що пам'ятайте, що в рослин і тварин немає депутатів, за них нікому заступитися, крім нас, людей, які разом з ними населяють планету. 

За народними піснями, парубок, захоплюючись дівчиною, порівнює її з панною, на що вона з гідністю відповідає, що вона не панна, а господиня, у неї полотен повная скриня.

Командир американської ракети-носія «Колумбія» Кевін Кригель сказав про першого космонавта незалежної України Леоніда Каденюка, що їм пощастило мати в екіпажі такого досвідченого пілота.

Мама йому строго наказала, щоб не виходив до вуличних хлопчаків.

"Сюди, мабуть, ніколи не залітали степові наші птахи, - подумав Козаков. - А ми залетіли".

"Сюди, мабуть, ніколи не залітали степові наші птахи, - подумав Козаков: - А ми залетіли".

"Сюди, мабуть, ніколи не залітали степові наші птахи, - подумав Козаков. - А ми залетіли. "

"Сюди, мабуть, ніколи не залітали степові наші птахи, - подумав Козаков, - А ми залетіли".

Кома

Двокрапка

Крапка

Тире

Ті школярі,— "писав В.О.Сухомлинський",— які нічого, крім підручників, не читають, дуже поверхово оволодівають знаннями.

"Ті школярі",—писав В.О.Сухомлинський,— "які нічого, крім підручників, не читають, дуже поверхово оволодівають знаннями".

"Ті школярі,—писав В.О.Сухомлинський,— які нічого, крім підручників, не читають, дуже поверхово оволодівають знаннями."

"Ті школярі,— писав В.О.Сухомлинський, — які нічого, крім підручників, не читають, дуже поверхово оволодівають знаннями".

"З щастя та горя скувалася доля" – каже людська поговірка

"Ну, добре, – стримав образу Аркадій Петрович. – Не одрікаюсь од своїх слів".

Струна бринить лагідною луною: – «Я тут, я завжди тут, я все з тобою!»

"Леоніде, – Адріана відірвала обличчя від долоні – а ви читали «У пошуках утраченого часу» Марселя Пруста?" 

"Кобзар", за словами Івана Франка, – це "ціла епоха в історії духовного розвитку українського народу".

Максим Рильський писав, що словник – пишний яр, а не сумне провалля.

"Учітесь, читайте, і чужому научайтесь, й свого не цурайтесь", – закликав великий поет.

За словами Л.Костенко, серце і вуста мають торкнути "тендітні пальці етики".

Павло Мовчан писав, що "Мова - це п'ята ефірна стихія, яка облягає національний простір, і зменшення її сфери призводить до утворень своєрідних озонних отворів, через які вривається чорна енергія, що деморалізує народ... "

Павло Мовчан: мова - це п'ята ефірна стихія, яка облягає національний простір, і зменшення її сфери призводить до утворень своєрідних озонних отворів, через які вривається чорна енергія, що деморалізує народ...

Павло Мовчан писав, що "мова - це п'ята ефірна стихія, яка облягає національний простір, і зменшення її сфери призводить до утворень своєрідних озонних отворів, через які вривається чорна енергія, що деморалізує народ... "

Павло Мовчан: "Мова - це п'ята ефірна стихія, яка облягає національний простір, і зменшення її сфери призводить до утворень своєрідних озонних отворів, через які вривається чорна енергія, що деморалізує народ... "

Експресивна і пізнавальна

Комунікативна і мислетворча

Ідентифікаційна і естетична

Діалектизми

Багатозначні слова

Суржик

Жаргонізми

Лексичним багатством і милозвучністю

Звуковим співвідношенням слов'янських мов

Морфологічними особливостями

б, п, в, м, ф

к, п, т, х, ф 

д, т, з, с, ц, л, н

(з, с)понукати, (з, с)плавити, (з, с)класти,

(з, с)чепити 

(з, с)хвалювати, (з, с)фокусувати, (з, с)цілити,

(з, с)шити 

(з, с)формувати, (з, с)хибити, (з, с)тримуваний, (з, с)пиляний

пр..подобний, пр..розумний, пр..сірий, пр..сілок

пр..непорочний, пр..освященний, пр..цілитися, пр..пишний

пр..гарний, пр..глухий, пр..дивний, пр..святеє

пр…хилити, пр…везти, пр…звище, пр…йшли.

пр…садибний, пр…ниження, пр…міський, пр…в’язати

пр…мружити, пр…мурувати, пр…гарний, пр…двічний

гори перевернути, сказати правду, Іван Петрович

весняна пора, уроки історії, пошана до людини

кривити душею, наш учитель, бажати щастя

зображення трапляються, батьки переймаються, біля рогу, на майдані, будуть робити

захоплений історією, сонячний промінь, приїхали послухати, сік із яблук

чудовий день, прийти вчасно, говорити з мамою, батькова порада

пишеться з нового рядка, перед нею ставиться тире;

пишеться з нового рядка;

пишеться з нового рядка і береться в лапки;

Який кущ наймиліший для серця українця можна почути запитання.

Народ відповів, що нема цвіту на всім світі, як на тій калині.

Козаки співали висип же, мила, високу могилу та посади, мила, червону калину.

бесіда , монолог, диспут, дебати, полеміка

бесіда , дискусія, диспут, дебати, полеміка

дискусія, диспут, дебати, полеміка