Творчі завдання з теми "Текст"

                             Творчі завдання з теми «Текст»

І.Зі слів кожного рядка побудувати речення. Чи вийшов текст?

   1.  Читання, закінчився , урок.

        Багато, у ,лісі, грибів , нашому.

        Посадила, Ніна, квіти, на, клумбі.

        Ми , поїздом, до, Києва, їхали.

        На, падають, тротуар, каштани.

        Парку, дерев, у, нашому, багато.

        Падає, пухнастий, на, доріжки, сніг, саду.

   2.  Весняні, перші, квіти, зацвіли.

        Розпустилися, на, дерева. листочки, зелені.

        Гарні, над, квітами, літають, метелики.

        Бігають, мурахи, в, траві.

        Прокинулись, їжаки, в, лісі, колючі.

ІІ. Поділити текст на речення. Дібрати заголовок.

1. Щедро світить ясне сонечко дихає тепленький вітерець буйно цвітуть проліски дзвенить спів пташок дятел дзьобом стукає по корі дерев він шукає черв’яків
2. Був чудовий літній ранок у повітрі кружляли ластівки за рікою піднімалося червоне сонце на річці парувала вода
3. У ліс прийшла весна у зелене вбрання одяглися дерева і кущі пахнуть лісові квіти і трава гудуть джмелі та інші комахи у густому гіллі тьохкають солов’ї далеко чути зозулю б’є своїм міцним дзьобом суху гілку дятел
4. Тепло пригріває весняне сонечко яскраве світло заливає все навколо із землі вибивається зелена травичка викидають свої стрілочки ніжні весняні квіточки

ІІІ. Розмістити і записати речення так, щоб вийшов текст. Добрати заголовок.

                                                        Знахідка

 Вони подружили з зайчиком. Хлопчик піймав його і поніс додому. Володя йшов стежиною і побачив зайчика. У Сергійка були собака Мурзик і кіт Мурчик.

                                                 Зустріч зі шпаками

Діти радо зустрічали своїх маленьких друзів. Шпаки охоче поселилися у шпаківнях. І ось шпаки прилетіли. Настала весна.  Учні зробили нові шпаківні і повісили на деревах.

                                                            ?

Мурчик поколов свої лапки. Все тіло їжака вкрите голками. Тато подарував Юркові їжака. Котик хотів погратися з їжаком.

                                                             ?

На ньому було дупло. В лісі росло дерево. Там жила білка. Вони були маленькі. В неї були білченята.

 ІV. Творче списування. Списати текст , дописуючи замість крапок потрібні слова.

1. До нас прийшла … . Землю пригріває … . Задзюрчали  … струмочки. Дихає … вітерець. Буйно цвітуть … проліски.
2. Влітку вовк ходить … . Прийде … зима. Звірі поховаються. Нічого буде їсти вовкові. Він зимою ходить … і … .  (голодний, ситий, холодна, злий)
3. В нас є …  . Там ми … капусту, огірки, помідори, …, …  . На дачі посаджені … та …  . На  них ростуть …  . Цього року буде гарний урожай … та …  .

(Слова для довідок : дача, посадили, картоплю, фруктів, цибулю, овочів, дерева, кущі, плоди)

V. Розмістити частини тексту в певному порядку (зачин, основна частина, кінцівка).  Записати утворений текст.

   1.   Підбігла лисичка до глечика. Випила з нього молоко, а голови не витягне. Розсердилася лисиця на глечик. Вирішила його утопити в річці.

      Побігла вона до річки.  Встромила голову в воду. Наповнився глечик і потягнув за собою лисицю у воду.

      Були собі дід та баба. Пішли вони в поле жати та й взяли глечик молока. Баба поставила глечик під кущем. 

   2.   Мурашка сіла на гілку і врятувалася.

         Мурашка спустилася до струмка. Захотіла напитися. Хвиля захлеснула її і мало не втопила. Голубка несла гілку. Вона побачила  - мурашка тоне - і кинула їй гілку.

         Мурашка спустилася до струмка.

VІ. Прочитай текст. Які слова повторюються в ньому? Заміни їх іншими словами. Запиши виправлений текст.

1. Зайчик зупинився на галявині. Зайчик злякано прислухався до шелесту дерев. Лячно зайчикові самому в лісі.
2. Заєць – дика тварина. Шубка у зайця влітку сіренька, а взимку біленька. Має зайчик довгі вуха і трохи розкосі очі. Передні лапки у зайця коротші, а задні довші. Заєць дуже полохливий. Лякається і тікає від шереху.