Урок - Die Kleidung (ОДЯГ)

Опорний заклад

Рогатинська СЗОШ  І – ІІІ ступенів № 1

 з поглибленим вивченням іноземної мови

Тема уроку: Одяг (Kleidung)

Клас 5 – А

Вчитель: Паліман Олександра Степанівна

Рогатин 2018

5 клас

Тема: Kleidung

Мета: практична – 1) ознайомити учнів з новою ЛО до теми;

              2) розвивати навички читання, письма, аудіювання, усного мовлення;

              3) навчити описувати осіб.

          освітня – формування прагнення вчитися.

          розвивальна – розвивати інтелектуальні, мовленнєві пам’яті та уваги.

          виховна – виховувати самостійність у праці та вміння у парах.

Обладнання:  роздатковий матеріал, картинки, презентація до теми «Одяг»

Хід уроку

І Вступна частина.

1. Привітання. Черговий.
2. Повідомлення мети та теми уроку.
3. Мовленнєва, фонетична зарядка.

1. Guten Tag, Kinder! Ich bin froh euch zu sehen! Wie geht es euch? Wer hat heute Klassendienst? Welcher Tag ist heute? Welches Datum ist heute?

2. Heutiges Thema ist „Kleidung“. Epigraph der Stunde ist Volkssprichwotr  „Kleider machen Leute“. Wir wiederholen Körperteile und lernen neue Kleidungsstücke und beschrieben die Personen

3. Und jetzt singen wir unsere Mudgymnastik. Wir singen und zeigen die Bewegungen. „Meine Hände sind verschwunden“.

II Основна частина.

1. Перевірка домашнього завдання.

А) Unsere Aufgabe war die Übung auf der Seite 96.

B) Слова на переклад : круглий, oval, довгий, kurz, повний, dünn, малий, glatt, кучерявий, groß.

2. Ознайомлення з новими лексичними одиницями.

die Mütze

der Pullover

die Jacke

die Hose

die Schuhe

die Bluse

der Rock

die Stiefel

das T–Shirt

das Kleid

die Jeans

das Hemd

die Socken

tragen

Повторення слів з перекладом, самі слова, а потім ще раз повторюють самі і перекладають одразу.

3. Відмінювання дієслова tragen

      ich   trage        wir tragen

      du    trägst       ihr tragt

      er                     sie tragen

      sie } trägt        Sie tragen

      es

4. З дієсловом tragen вживаємо іменники в З.В.

Повторимо таблицю.

Молодці.

5. Робота в парах. Jetzt bekommt jedes Paar einen Lückentext. Füllt die Lücken ein.

Hallo, ich bin Luna aus Hamburg.

Im Winter trage ich immer einen M________l, eine M_________e und S______e. Im Frühling trage ich eine J_____e und auch eine M______e gern. In der Schule trage ich einen R______k, eine B_______e und S______e. Zu Hause trage ich eine J_____s und einen P______r.

Schreibe was trägst du gern?

Benutze die neue Wörter.

Молодці.

6. Робота в парах.

Das muss Paararbeit sein. Und jetzt eure Aufgabe ist die Wörter ordentlich mit Artikeln schreiben.

7. Робота в групах

Зараз ми впорядкували слова, і ви повинні впорядкувати малюнки за класифікацією. Що носять дівчатка і хлопчики.

Знайти певний малюнок і прикріпити, повністю скласти речення.

Der Junge trägt … .                                 Das Mädchen trägt … .

die Hose, die Jacke, das Hemd, der Pullover, die Schuhe,      der Mantel, der Rock, die Bluse, das Kleid, die Stiefel

8. Фізкультхвилинка Turnpause (Частини тіла)
9. Аудіювання (впр.4; ст. 103)
10.  Записати деякі речення про дівчинку фото.

ІІІ Заключна частина.

1. Домашнє завдання

- Який одяг ти любиш носити і не дуже.

- Написати про своїх друзів.

2. Закріплення.

А) вставити літери в слова впр. 1; ст. 82.

В) КРОСВОРД

3. Оцінювання.