Урок мистецтва. "Різноманітність форм у навколишньому середовищі. Художники з грядки".

Про матеріал

Дана розробка уроку надасть можливість розвивати в учнів креативне мислення, спостережливість, логіку та бажання творити прекрасне

Перегляд файлу

Урок у 1 класі

Тема: Різноманітність форм у навколишньому середовищі. Художники з грядки.

Мета: закріпити знання учнів про групи кольорів,ознайомити їх з нетрадиційною технікою образотворчості; формувати способи художньо-образного відображення предметів, форм, використовуючи колір, форму, композицію; вчити малювати овочевими штампами та експериментувати з кольором і формою; розвивати креативне мислення, уявну фантазію, пошук оригінальних втілень у композиції, дрібну моторику пальців; виховувати естетичний смак, любов до краси, створеної своїми руками.

Тип уроку: здобуття практичних вмінь і навичок

Обладнання: виставка: 1) «Незвичайні портрети»(осінні перетворення овочів та фруктів); 2) «Вернісаж дитячих робіт»; 3) зразки, ілюстрації методом штампування

Хід уроку:

Епіграф:

У дитинстві вивчене,

Що на камені висічене.

І. Організаційна частина

Дзвоник всім нам дав наказ,

До роботи швидко в клас,

За парти сядемо чемно –

Хай мине час недаремно.

Будемо уважні й старанні всі –

Сядемо рівненько на місця свої.

ІІ. Актуалізація опорних знань

Основні кольори:

Червоний
Синій
Жовтий

Похідні кольори:

Оранжевий
Зелений
Фіолетовий

ІІІ. Повідомлення теми і мети уроку

Сьогодні на уроці я ознайомлю вас з новою технікою малювання штампами. Ми спробуємо створити чудову композицію квітів

ІV. Основна частина.

Зустріч з Хлопчиком-Пензликом і відгадування загадок

Сьогодні до нас в гості завітав Хлопчик-Пензлик з міста Веселкові Барви.

З чим ти до нас завітав?

$C:\Users\Администратор\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\Картинки.jpeg$

Пензлик: Щедра осінь нагородили людей за копітку працю на городі багатим урожаєм. І чого тільки немає в моєму кошику! А вам цікаво, що є в ньому? Але спочатку відгадайте мої загадки:

Сидить дівчина в коморі, а коса її надворі.

( Хлопчик дістає з кошика морквинку)

Сто кожухів має, а хто її роздягає, сльози проливає

(Цибуля)

Він кругленький хлопчик,

Як у мишки хвостик,

Червоненький він на вроду,

Хоче в борщик із городу.

(Буряк)

Червонобокі і смачні, полюбляють нас усі

(Яблука)

Вона росла в темній темниці,

Як зросла, взяли в світлиці,

З неї шкури всі деруть,

Її варять, її труть, пироги з неї печуть.

(Картопля)

Вчитель: Ні, когось тут ще нема, здогадались…..(Гарбуза)

Так, діти, це все овочі та фрукти з нашого городу та саду.

Пензлик: А чи знаєте ви про овочі народну пісеньку «Ходить гарбуз по городу» ?

Декламування пісні про овочі.

Діти по рядочку розповідають пісню «Ходить гарбуз по городу»

Ознайомлення зі штампом

Пензлик: Наші овочі красиві та багаті на вітаміни, їх обов’язково потрібно вживати, щоб бути здоровішими, не хворіти.

Вчитель: Та є у зібраних овочів ще один секрет, відразу й не здогадаєшся. А от наш любий художник Пензлик його добре знає. Овочі допомагають йому створювати справжні живописні шедеври. Не вірите? Переконайтеся самі, переглянувши ось цей вернісаж. Ці картини створено за допомогою картоплі, моркви, бурячка. А вам цікаво знати як?

$C:\Users\Администратор\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\Картинки.jpeg$

З них вирізано штампи. А що ж таке штамп?

Словникова робота.

Штамп – вирізана форма з твердого матеріалу, яка після нанесення фарби залишає відбиток на папері.

PICT0022

Я також знаю, що пензлик завітав до нас у гості невеликими сувенірами для кожного з вас. А саме приніс виготовлені власноруч штампи квітів з овочів, щоб ви могли створювати незвичайні композиції у своїх роботах та підняти вам настрій.

Пензлик роздає учням штампи. (Музика)