Урок на тему "Улюблений вид спорту''

План  - конспект уроку у 2 класі

Тема: Улюблений вид спорту

Мета:

практична: вчити учнів вживати ЛО у ситуаціях спілкування, повторювати активну лексику, формувати навички роботи у парах та групах, розвивати навички монологічного та діалогічного мовлення, продовжувати формувати навички аудіювання;

освітня: розширювати знання учнів про види спорту та спілкуватися на  тему:,,Улюблені види спорту’’

розвивальна: розвивати пам’ять та увагу учнів, формувати комунікативні навички;

виховна: виховувати любов до здорового способу життя, до спорту

тип уроку: комунікативний, спрямований на формування комунікативних вмінь та навичок

Хід уроку:

І. Початок уроку

1.Організація класу

Привітання Say “Hello”

 2. Мовленнєва та фонетична розминка

     Meet the Phonics Blends – tr

    Tree – tray – trunk

II. Основна частина

1.      Введення теми й мети уроку

Дорогі діти, ми поговоримо сьогодні з вами про улюблені види спорту. Дізнаємося про види спорту, якими займаються діти в Англії. Поговоримо про спортивні клуби та дізнаємося, які гуртки відвідують учні  в різних школах Лондону. Звернемо особливу увагу на улюблені види спорту учнів в нашій школі.

2.      Повторення ЛО
   1.           Активізація лексичних одиниць.

Виконаємо завдання на інтерактивній платформі learningapps.org. Sport

2.           Гра,, What are you doing?  -  I`m playing basketball,,
3.           Активізація ЛО. Гра – ланцюжок Flying a kite is difficult. Playing hokey is fun. Swimming is boring……
4.           Спілкування парами в окремих сесійних залах. What sport do you like doing?- I like playing hockey. – Me too. I like playing football. – I don`t.
5.           Діти, а з яким настроєм ви сьогодні прийшли на урок? Зазначте свій настрій на смайликах – веселий, щасливий, сумний чи сердитий.
6.              Мікромонологи

Кожен із вас отримав картку з фото та інформацією про вашого друга з Англії. Опишіть свого друга, відповідно до поданої інформації в ваших картках. Учні ланцюжком розповідаю про свого англійського друга.This is my friend. Her name is…He is from London. Her favourite sport is….

     2.6    Порахуємо, скільки учнів в нашому класі, скільки учнів захоплюються волейболом, футболом, скільки відвідують басейн, або грають в теніс,  скільки учнів грають в бадмінтон.

3.      Gymnastic for eyes. Гімнастика для очей.
   1.           Робота в групах.

А зараз ви попрацюєте в сесійних залах. В кожній групі ви зустрінете п’ять друзів. Розкажіть своїм учасникам групи про вашого друга із Лондону  - як його звати, скільки йому років, звідки він прибув та яким спортом  займається.

4.      Аудіювання.

      Звучить інформація про окремих учнів класу, ваша задача  відгадати про кого йдеться у повідомленні. Hello. I`m 8. I live in Losova. My favourite sport is basketball. I like playing basketball. What is my name? Учні повинні відгадати про кого йдеться в  описі.

5.      Виконання післятекстових вправ.

5.1.Read and circle

   - I like play\playing the guitar.

    - I don`t like reading\read.

    - Do you like going\go to school?

     - What do you like do\doing?

 Пауза для релаксації.

6.      Монологічне мовлення.
   1.           А зараз відкриємо чарівну скриньку, а в ній листи від друзів із різних шкіл Лондону. Прочитайте листи та розкажіть про уподобання ваших англійських друзів, які прислали ці листи. Розкажіть в якій країні вони проживають, в якій школі навчаються, якими видами спорту вони займаються. Почніть так: This is my friend. Her name is …. He liv in London. Her favourite sport is…..

III.  Заключна частина

       Підведення підсумків

       Ось і підійшов урок до кінця. Чи сподобався він вам? Що ми навчились на уроці?

Good bye. Song ,,Good bye my friend!``