Урок "Презентація результатів проєктної діяльності. Захист творчого проєкту" 5-6 кл."

                                                          5-6 класи

 

 

 

 

 

                                                      Тема уроку

«Презентація результатів проєктної діяльності.

Захист творчого проєкту»

Основна технологія: технологія виготовлення аплікації

 

               

 

                                                                          Розробила:

                                                                          Макогон Санія Закирівна 

                                                                                     вчитель трудового навчання,      

                                                                                     спеціаліст вищої категорії, 

                                                                                     учитель- методист

                                                                                  

                                                                           

                                                        

 

                                                     Буча 2021

Тема: Презентація результатів проєктної діяльності. Захист творчого проєкту.

Мета: визначення  рівня знань, умінь та навичок у учнів; систематизувати знання учнів з техніки аплікації, її видах; сприяти формуванню в учнів практичних навичок з презентації та захисту творчих проєктів.

Основні поняття: аплікація, творчій проєкт, захист творчого проєкту, презентація проєкту, критерії оцінки, самооцінка.

 Обладнання: проектор, слайди з видами аплікацій, виставка творчих робіт учнів «Світ творчості», ілюстрації украинского народного одягу із використанням аплікації.

Тип уроку: комбінований з елементами рольової гри.

 

Хід уроку

1. Організаційний момент.
2. Актуалізація опорних знань та умінь.

Бесіда:

1. Що означає технологічний процес?
2. Що означає проєкт?
3. Який метод проєктування ми використали під час роботи?

4.   Визначення аплікації.

5. Технологія виконання аплікації.
6. Шви, які використовуються під час виконання аплікації.
7. Яких правил безпечної праці ми дотримувались під час виконання проєктів?

3. Мотивація учбової діяльності.

 

 

 

 

 

Слово учителя.

Із покон століть жінки у вільний від роботи час займалися різними видами рукоділля. Бажання жінок одягатися красиво та прикрашати своє помешкання послужило поштовхом до винахідництва. Складно сказати, коли саме зародився той чи інший вид рукоділля, оскільки текстильні вироби недовговічні. Але можно точно сказати, що аплікація прийшла до нас зі Сходу, із Візантії. З роками різні види аплікацій змінювались, слідуючи за своєю епохою, напрямком моди и появою сучасних матеріалів.

Запитання: які відомості із історії розвитку інструментів, які застосовували  в аплікації, ви знаєте?

- Демонстрація ілюстрацій українського народного одягу з використанням аплікацій.

- Звертаю увагу учнів на виставку робіт учнів.

- Показ слайдів «Види аплікацій»

 

4. Практична робота.

Презентація та захист творчих проєктів.

 Учні демонструють свої вироби, захищають  проєкти, використовуючи різні форми презентації:

• Вірші чи пісні;
• Казкові чи пригодницькі історії;
• загадки, ребуси, кросворди.

 Узагальнення та систематизація знань, умінь та навичок учнів.

Гра «Я це знаю!»

Робота в групах. Старший групи отримує картку із запитаннями. Відповіді перевіряються іншими групами.

5. Підведення підсумків уроку.

        Аналіз характерних помилок, спільна оцінка виконаних проєктів:

• Оцінювання та самооцінювання виконаних учнями робіт.

Слово учителя: подяка всім за виконані творчі роботи и побажання подальших творчіх успіхів у виконанні різних проєктів.

Домашнє завдання: підготувати рекламу для свого виробу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приклад презентації у віршах:

 

В кабінет вхожу я праці,

Кожен тут творить готов.

Чекає на завдання увесь клас –

Аплікація у нас!

І в мистецтво з головою

Знову поринемо ми з тобою,

І вирує рікою урок,

Не поспішай дзвонити дзвінок!

Є у мене і шаблон, і ескіз –

Я дизайнер і стиліст …

Знову ідеї б'ють ключем…

Виготовляємо проєкт, і в ньому

І портфоліо оформимо,

Всю теорію ми повторимо:

Що проблема, що проєкт,

Тканини. нитки, апробація.

І підсумок роботи –

Проєкта - презентація!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Я це знаю!»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Завдання:

1. Допишіть  речення.
2. Які ручні шви зображені на малюнках?
3. Із запропонованого набору інструкційних карток з  безпеки праці оберіть ті, котрі повинні виконуватися під час виготовлення  аплікації.

I Допишіть речення

1. Голки, наперсток, ножиці, п'яльці – це…

2. В перекладі з латинської мови це слово означає «накладання» - …

3. Матеріалами для аплікації служать - …

4. Одним із пристосувань для перенесення малюнка на тканину є - …

II Які ручні шви зображені на малюнках?

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

1                                                                           2                                                         

 

 

 

 

 

 

3                                           4

 

 

 

 

 

 

5

                                                                                   

 

 

 

 

III

 Із запропонованого набору інструкційних карток з  безпеки праці оберіть ті правила, котрі повинні виконуватися під час виготовлення  аплікації.

Інструкційні карти № 1, 2, 3

 

Правильні відповіді:

I

1. Інструменти

2. Аплікація

3. Тканини та ін.

4. Копіювальний папір

 

II

 

1 – Шов «вперед голку»

2 – «Ланцюжок», чи «тамбурний»

3 - «Стебловий»

4 - «Петельний»

5 – «Козлик»

 

III

Інструкційні карти № 1, 2, 3