Урок з дизайну і технологій 3 клас. Роз'ємні і нероз'ємні з'єднання.Котик

27.01.2022 р.         Дизайн і технології      Урок № 19  3 – А    Симоненко Л.Ю.

Тема:  Роз’ємні і нероз’ємні з’єднання. Створення виробів з рухомими елементами. Котик.

Мета:  формування ключових та предметної проектно-технологічної компетентностей, необхідних для розв’язання життєвих проблем у взаємодії з іншими, культурного й національного самовираження. Виконання елементарних графічних зображень; читання інструкційних карток із зображеннями для поетапного виготовлення виробу.

Очікувані результати: учень працює з ручними інструментами, дотримується безпечних прийомів праці та норм санітарії; виготовляє поетапно виріб за визначеною послідовністю; здійснює розмічання ліній на папері і картоні; дотримується послідовності виготовлення виробу з допомогою вчителя;

Обладнання для учнів:  ножиці, кольорові олівці, нитки, стрічка, дріт,  голка.

Обладнання для вчителя: зразок тваринки з рухомими з’єднаннями, мультимедійне обладнання.

Хід уроку

1. Організація класу

Створення позитивного психологічного клімату класу.

2. Мотивація навчальної діяльності

• Діти , а чи є у вас домашні улюбленці?
• Нещодавно у школі проходив фотоконкурс « Мій домашній улюбленець». Розглянемо світлини та дізнаємося про ваших улюбленців.( Розповідь дітей про улюбленців)
• Погляньте, яка домашня тваринка найчастіше зустрічається  на фото?

3. Повідомлення теми і мети уроку

• Сьогодні на уроці ми будемо створювати котика з рухомими елементами.

4. Актуалізація опорних знань

1. Прегляд відео « Цікаві факти про котів»

• Повторимо правила безпеки на уроці.

Правила безпеки на уроках дизайну та технологій.

5. Засвоєння нових знань

1. Демонстрація зразка котика вчителем. Визначення елементів.
2. Повторення інструктажів .Правила роботи  з ножицями , клеєм та голкою.
3. Практична робота учнів з поетапним поясненням ( під мелодію)

 Фізкультхвилинка.

6. Демонстрація виробів

Виставка робіт (фотосесія).

7. Підсумок
8. Рефлексія. Самооцінка