Відкритий захід "Посвята в п’ятикласники"

Посвята в п’ятикласники

Мета заходу:  сприяти успішній  адаптації учнів до навчання;

формувати   повагу до норм і цінностей життя школярів;  сприяти згуртуванню класного колективу,  виховувати доброзичливі стосунки між учнями паралельних класів , виховувати у школярів почуття товариськості, толерантності, поваги один до одного.

Хід заходу

Ведучий 1.

 Вітаю вас, дорогі учні, шановні батьки, вчителі, гості та просто друзі нашої школи! Сьогодні ми зібралися, щоб відзначити урочисту подію посвяти наших учнів в п’ятикласники.

2 ведучий

Зібрались ми на свято

П’ятикласників вітати від душі

Дивіться, їх у нас багато, -

Тож аплодуйте , - ось вони!

Ведучий 1.

 Дружелюбний, стриманий, вдумливий, працьовитий, спокійний.

  Оплески 5-А класу!

Ведучий 2

 Рухливий, навіть нестримний, непередбачуваний, сильний, кмітливий та винахідливий!

 Ось він – 5-Б клас !

1 ведучий

 Дорогі друзі! У нас сьогодні велике свято. Віднині розпочинається нова сторінка  у вашому житті. Перша ланка вашого шкільного життя позаду, а сьогодні ви – п’ятикласники. У вас нові вчителі, предмети – загалом вражень вистачає.

2 ведучий

П’ятикласники,  вам слово!

 (читці, учні обох класів, виходять на сцену)

Виступи   п’ятикласників:

5-А – найкращий клас

Він у школі просто ас.

Хочуть учні працювати

Знання нові здобувати.

5 Б:

Наша вчителька найперша

Не впізнає тепер нас

Ми тепер не просто діти

Ми тепер аж п’ятий клас.

5-А: Ми – веселі і щасливі!

Є нам чим пишатися!

Бо збулася наша мрія –

В п’ятому навчатися!

5-Б : Дорога середня школа,

В ці хвилини свят,

Ти прийми  до себе

Хлопців і дівчат.

5 – А :

Ми обіцяєм вчитись справно,

Гав на уроках не ловить,

Поводитися чемно, гарно

І вчителів своїх любить.  

5-Б

Будем вчитись ми сумлінно,

І поводитись відмінно,

Щоб батьки могли радіти,

Що такі в них гарні діти

Ведучий 1 Сьогодні у вас пройдуть конкурси і змагання, під час яких ви продемонструєте  свої здібності, розум та артистичність.

 Пропоную розпочати  конкурс «Презентація класу». Першими виступають  учні 5 «А» класу. Оплески їм.

Виступ 5 «А»(сучасний танець)

Ведучий 2.  Зустрічайте, 5 «Б» клас!

Виступ 5 «Б» классу (український народний танець)

Ведучий 1 Чудові виступи від п’ятих класів. Тобі сподобалось?

Ведучий 2  Звичайно! Всі постарались: і учні, і класні керівники.

А ось, чи помітили ви, що у п’ятому класі  з'явилися нові предмети.?

   Пропоную згадати, які у вас є навчальні предмети і хто ці предмети викладає. Я показуватиму картки з назвами предметів, якщо вони є у 5 класі – плескайте в долоні, якщо ні – тупотіть ногами. ( Ведучий показує аркуші з назвами предметів у довільному порядку).

 Ведучий 1

 А тепер нам потрібно пригадати імена по батькові наших вчителів. Для участі в конкурсі запрошуємо на сцену по 2  учні  з кожного класу.

За словесним портретом відгадайте вчителів. (  музичний фон до кожної характеристики))

Портрет 1  Вчителька ,яка полюбляє розмовляти англійською мовою

Портрет 2.  З цією вчителькою ви  подорожуєте  в часі, вона  знає прізвища всіх гетьманів та президентів  України

Портрет 3. Вчителька, яка не змушує вчити уроки, а дозволяє  на уроках співати ,  малювати

Портрет 4. Вчителька, до кабінету якої заходите, як в музей. Не любить нероб.

Портрет 5. Улюблені вчителі, які вчать вас ще краще розбиратися в телефонах, комп’ютерах ще й гарні оцінки за це ставлять.

Портрет 6. Вчителька, яка працює в нашій школі недавно. Всі учні мають її номер телефону. Полюбляє математику.

Портрет 7. Вчителька, яка змушує  без помилок підписувати зошити, грамотно розмовляти.   Декламує вірші

Портрет 8. Кабінет цієї вчительки знаходиться на третьому поверсі. Вона все знає про навколишній світ.

Портрет 9. Вчитель.. Рухливий. Надає перевагу спортивному одягу. Один із улюблених видів спорту – футбол 

Портрет 10.  Це вчителька, яка робить вигляд  строгої. Керує всіма в школі. Любить змагатися з п’ятикласниками з бігу на короткі дистанції (директор )

Портрет 11. З цією вчителькою учні, яких вона вчила в початкових класах, намагаються вітатися російською мовою. Коли учні погано поводяться, класні керівники ведуть їх на індивідуальну бесіду  саме до цієї вчительки, бо вона ще й заступник директора.

2  ведучий

 Молодці! А зараз п’ятикласники пройдуть ще одне  випробування, щоб  довести   свою готовність навчатися в середній ланці нашої школи

 П’ятикласники, ви готові до випробувань? (ТАК!)

Рухлива гра « Давайте познайомимось».

• Ця   гра допоможе нам дізнатися про вас те, чого всі ще, може, і не знають, і побачити, наскільки ви уважні.

• Простягніть праву руку вперед, хто любить солодощі.
• Підніміть праву руку, у кого є домашня тварина.
• Присідають  ті, хто любить грати у футбол.
• Плескаємо у долоні ті, у кого влітку день народження.
• Піднімаємо руки вперед, у кого багато друзів у класі.
• Руки за спину ті,  у кого не завжди виходить бути слухняним
• Підніміть ліву руку вперед ті, у кого улюблений урок малювання.
• Підстрибніть ті учні, хто любить вишивати.
• Плесніть у долоні ті, хто з вас  п’ятикласники!

Молодці . Дякую за те, що ви були дуже уважні, кожен з вас, напевно, дізнався щось нове про свох однокласників

Учні 5-А класу пропонують нам перепочити, слухаючи смішинки

 Смішинки від учнів 5-А класу

- Мамо, я більше до школи не піду: знову Іванов буде ставити підніжки і гасати по коридорах, Дубчак петардами стріляти, а Цибульський ще взимку так сніжкою в око заліпив!..
- Треба, сину, треба, - відказує мати, - ти ж директор.

- Васильку, коли ти, нарешті, виправиш свою погану оцінку? - запитала мама.
- У щоденнику я уже виправив. А в класнім журналі не можу: його ховають в учительській.

Учитель прийшов до учня додому:
- Мама вдома?
Учень:
- Ще не прийшла.
- А тато?
- Теж сховався

1 ведучий.

А ми продовжуємо наше змагання

Перевіримо ваші знання . Запрошуємо на сцену по три учасника з кожного класу

1. .В одній руці хлопчик ніс 1 кг заліза, а в іншій стільки ж пуху. Що важче нести? (однаково)

2 .У семи братів по сестрі. Скільки всього сестер?  (одна)

3. .На столі лежали три редиски і чотири яблука. Дитина взяла зі столу одне яблуко. Скільки фруктів залишилось лежати на столі?  (три)

1. Скільки кольорів у веселки? (Сім).
2. Що можна побачити із заплющеними очима? (Сон).
3. Назва збірки творів Тараса Шевченка (Кобзар).
4. Якого кольору Державний прапор України? (Синьо-жовтий).
5. Лінія, яка ділить планету на дві частини (екватор).
6. Столиця нашої Держави (Київ).
7. Хто рухається задом наперед? (Рак).
8. Грошова одиниця України (гривня).

Смішинки від 5-Б класу

Помічниця

Мати дочці:
— Чому ти так пізно повернулася додому?
—  Я була в Марійки — допомагала їй робити уроки.
—  Та вона ж відмінниця!
—  Я допомагала Марійці робити мої  уроки.

Цікава арифметика

—  Скільки уічнів у вашому класі?
—  З учителькою — 27
—  Отже, без неї тридцять чотири!
—   Е,   ні!  Без  учительки  в  класі  не залишиться жодної душі!

• Тату, сьогодні чудовий день?
• Чому ти питаєш про це щоранку?
• Наша вчителька сказала, що в один чудовий день вона з’їде від мене з глузду.

-Тату, завтра в школі відбудуться маленькі батьківські збори.

-Що значить маленькі?

-Це означає, що будемо тільки  ти, я і класний керівник

  2 ведучий

 -Пропонуємо переглянути відеоролик «Шкільне життя п’ятикласника». Тим, у кого слабке серце, нікудишні нерви або відсутнє почуття гумору, краще на кілька хвилин залишити цей зал.

                   Перегляд відеоролика «Шкільне життя п’ятикласника”

 Сьогодні у нас незвичайне свято. Воно зіткане з добра і щирості, ніжності і зворушливості.

 Бо наших п ятикласників прийшли підтримати їх рідні.. А де тато і мама, де братики і сестрички - там завжди весело, сонячно і затишно. Запрошуємо батьків підтримати дітей і теж взяти участь в конкурсах. Для першого конкурсу запрошуємо тат!

(батьки, які беруть участь в конкурсах, виходять  на сцену)

1. Конкурс  «Знайди зошит  своєї дитини» (серед  зошитів інших дітей тато шукає зошит дитини)
    

2.  «Тато варить борщ» (тато має презентувати детальний рецепт страви (борщу))

(для конкурсу приготувати необхідні овочі, які тато обере для  страви)

     1 ведучий

• Шкільні роки — незабутні.  Пропоную батькам пригадати, чи запізнювались вони коли-небудь на уроки та які хитромудрі пояснення вигадували для вчителя. А також можна  пригадати якусь цікаву історію зі шкільного життя.  Перемагає найкумедніша та найоригінальніша розповідь.

- Всі ми любимо танцювати, особливо – вальс. А зараз подивимось, як наші батьки вміють танцювати вальс разом із дітьми.

(звучить мелодія вальсу)

2  ведучий

Я хочу знати   з якими намірами і бажаннями ви прийшли до нас в школу. І якщо вони співпадуть, то вважайте, що і останню перешкоду  ви здолали. На питання відповідайте дружньо, хором «Так» чи «Ні».

1. Чи бажаєте ви, щоб ваш клас був найдружнішим у цій школі?

2. Чи бажаєте ви дуже гарно вчитися?

3. Чи маєте ви наміри кожного дня сваритися, битися, одержувати двійки?

4. Чи бажаєте ви бути найактивнішим класом і отримувати у конкурсах перші місця ?

5. Чи хочете ви слухатись класного керівника та всіх інших вчителів?

6. Чи хочите ви весь час порушувати дисципліну і не слухати вчителя?

7. Чи бажаєте ви бути найдисциплінованішими?

8. Чи згодні ви з девізом „Один за всіх і всі за одного"?

9. Чи бажаєте ви бути хорошими і слухняними дітьми своїх батьків?

10. Чи мрієте ви, щоб всі казали про вас: « Оце так клас!»?

1 Ведучий  Ну то  що,  пройшли п’ятикласники випробування?

Ми хочемо побажати наступне :

Учися, п’ятикласнику,

Відкрий науки світ.

Хай буде мрійним, радісним

В науку твій політ

. 2 Ведучий 

Сміливим будь, відмінником

Та честю дорожи.

Шануй батьків та вчителя

Із книгою дружи.

1 Ведучий 

Будь добрим, праці відданим,

Та старших поважай.

Навчися мови рідної,

Люби свій рідний край!

2 Ведучий 

Любий дім, знайомий клас,

Сім’я товаришів.

Попереду багато в вас

Шкільних щасливих днів

1 Ведучий 

Отже, ви добре здолали всі першкоди, довели, що ви гідні носити звання п'ятикласника. Ви стаєте на сходинку II ступеня освіти. Тому прошу вас підвестися і дати урочисту обіцянку, після якої вас дійсно можна буде вважати п'ятикласниками. Для зачитування обіцянки на сцену запрошуються класні керівники.

   Класний керівник 5-А класу.  

Ми, учні 5-го класу, перед лицем своїх товаришів, вчителів і батьків, урочисто обіцяємо:

• Біля дошки стояти, як кращий воротар, не пропускаючи повз вуха жодного питання, навіть найважчого і підступного. (обіцяємо!), Не доводити вчителів до температури кипіння – 100 градусів. (обіцяємо), не хропіти на уроках, щоб не розбудити дитину, яка спить поряд, не діяти за принципом «чия упертість візьме гору?», пам’ятати, що навіть вчитель буває інколи  правий

Класний керівник 5-Б класу.  

• Наполегливо гризти граніт науки, вчасно закривати крани, щоб не капати на мізки вчителям, не псувати їм кров, не вішати лапшу на вуха вчителів, гарно вчитися, бути активним в шкільних справах, не порушувати законів моралі, любити свою школу, селище, Україну!  (Обіцяємо!)

2 Ведучий 

А зараз ми запрошуємо членів журі  оголосити результати та вручити посвідчення п’ятикласників, якщо учні цього гідні!

( Надається слово журі)

1 ведучий.

 Наші  тепер уже справжні п’ятикласники підготували музичний подарунок!

 (Учні разом виходять на сцену і  виконують пісню).

1 Ведучий .

 Ми вдячні всім, хто завітав на наше свято.

            І хочемо від щирого серця побажати:

            Хай зіллються воєдино

           Діти, школа, батьки, як одна родина!

• Урочисте свято з нагоди посвяти у п’ятикласники оголошується закритим! До нових зустрічей!