Адам Міцкевич «Акерманські степи»

. . Адам Міцкевич "Акерманські степи"

« Кримські сонети» Україна вражає красою і величчю не лише своїх громадян, а й численних гостей. Мальовнича природа, яскраві сторінки героїчної історії надихали на творчість багатьох митців, зокрема і польського поета Адама Міцкевича. Тож ти маєш можливість довідатися, чому Україна привернула увагу іноземного поета, якою він її побачив, який створив поетичний образ нашої країни та які почуття доніс до своїх земляків.

Адам Міцкевич (1798–1855) — польський поет. А. Міцкевича вважають національним героєм Польщі, адже він займався не лише літературою, а й активно переймався долею своєї країни, був діяльним учасником національно-визвольного руху, оскільки Польща на той час перебувала під владою Російської імперії. За участь у політичних спілках поета було ув’язнено, а згодом відправлено на заслання до Росії, де він провів 4,5 роки свого життя. На цей час припадає і його подорож до Криму. Море та гори, дивовижний світ рослин і тварин, історичне минуле вразили поета. Під впливом побаченого Міцкевич написав збірку «Кримські сонети», до якої увійшов сонет «Акерманські степи».

Сонет — старовинна форма ліричного віршованого твору, що складається з 14 рядків. Що таке цикл? Основна думка – ностальгія, туга за батьківщиною В циклі просліджується й мотив єдності людини та природи

Аккерман — колишня назва міста на Одещині, що нині має назву Білгород-Дністровський. У XIV ст. у степах на Півдні України, на залишках давнього міста Тіра було зведено Аккерманську фортецю. Ця велична споруда, що і сьогодні вражає своєю красою, височить на скелі. Із північної сторони стіни фортеці омиває Дністровський лиман, а з інших трьох — опоясує рів. Зв’язок із містом здійснювався через підйомний міст. Загальна довжина стін фортеці перевищує 2 км, а їх товщина сягає 5 м. До сьогодні збереглися 26 із 34 фортечних башт. Серцем цитаделі був Генуезький замок, у якому розташовувався пункт командування. Нині Аккерманська фортеця — пам’ятка історії, відома далеко за межами України.

Акерманські степи Пливу на обшири сухого океану. Як човен, мій візок в зеленій гущині Минає острови у хвилях запашні, Що ними бур'яни підносяться багряно. Вже морок падає. Ні шляху, ні кургана… Шукаю провідних зірок у вишині. Он хмарка блиснула, он золоті вогні: То світиться Дністро, то лампа Акермана. Спинімось! Тихо як!.. Десь линуть журавлі, Що й сокіл би не взрів, — лиш чути, де курличе. Чутно й метелика, що тріпається в млі, I вужа, що повзе зіллями таємниче… Я так напружив слух, що вчув би в цій землі I голос із Литви. Вперед! Ніхто не кличе. (Переклад М. Рильського)

Ліричний герой — це сам Міцкевич, який подорожує українським степом і розмірковує про своє життя. Він переживає почуття самотності, але водночас знаходить втіху в природі і її звуках. Подорож героя по безмежних степах асоціюється з плаванням по океану. Ці степи безмежні, і під вечір вони стають таємничими й незвіданими.У вірші створюється образ безкрайого степу, де легко загубитися, оскільки там немає ні доріг, ні помітних орієнтирів. Герой шукає в небі зірки, щоб знайти шлях, але бачить лише блискітки Дністра та світло лампи Акермана.Тиша і спокій степу підкреслюються детальними звуковими образами: звук журавлів, що лунають десь далеко, метелик, що тріпоче крилами, і шурхіт вужа у траві. Герой настільки напружує слух, що, здається, міг би почути навіть голос із Литви, своєї рідної землі. Проте, ніхто не кличе, і він продовжує свою подорож. Останні рядки вірша передають тугу за рідною землею.

Аналіз твору Головна думка – зображення величі та таємничості природи, що відчувається під час подорожі через безкраї степи Художні засоби: епітети: зеленій гущині, провідних зірок, золоті вогні, хвилі запашні. метафори: сухого океану, морок падає, бур’яни підносяться багряно

Домашнє завдання Дати відповіді на запитання Які почуття прагне донести поет до нас? Яка пора доби зображена в поезії «Акерманські степи»? Що на це вказує? Чому ліричний герой сумує в прекрасному степу Акермана? У які краї линуть його думки? Приведи приклади метафор та епітетів у творі, як ти їх зрозумів?