
1. 1. Скільки гравців однієї команди одночасно перебувають на майданчику?
![]()
а) А) 4 б) Б) 5
в) В) 6 г) Г) 7
2. 2. Скільки триває одна чверть у баскетболі (за правилами FIBA)?
![]()
а) А) 8 хв б) Б) 10 хв
в) В) 12 хв г) Г) 15 хв
3. 3. Скільки очок нараховується за кидок з-за триочкової лінії?
![]()
а) А) 1 б) Б) 2
в) В) 3 г) Г) 4
4. 4. Як називається ведення м’яча в баскетболі?
![]()
а) А) Пас б) Б) Дриблінг
в) В) Пробіжка г) Г) Блок
5. 5. Скільки секунд дається команді на атаку кільця?
![]()
а) А) 10 б) Б) 20
в) В) 24 г) Г) 30
6. 6. Які існують передачі м’яча?
(оберіть декілька правильних відповідей)
![]()
а) А) Передача від грудей б) Б) Передача знизу
в) В) Передача однією рукою г) Г) Удар ногою
7. 7. Які порушення правил існують у баскетболі?
![]()
а) А) Пробіжка б) Б) Подвійне ведення
в) В) Аут г) Г) Офсайд
8. 8. Встановіть відповідність між терміном і визначенням:
1)Фол
2)Тайм-аут
3)Пробіжка
4)Підбирання
А) Захоплення м’яча після невдалого кидка
Б) Порушення правил через зайві кроки без ведення
В) Зупинка гри на прохання команди
Г) Порушення правил проти суперника
![]()
а) 1–Г, 2–В, 3–Б, 4–А б) 1–А, 2–Б, 3–В, 4–Г
в) 1–Б, 2-А, 3–В, 4–Г г) 1–А, 2–В, 3–Б, 4–Г
9. 9. Які елементи належать до техніки гри в баскетбол?
(оберіть декілька правильних відповідей)
![]()
а) А) Ведення м’яча б) Б) Передача м’яча
в) В) Кидок у кошик г) Г) Подача м’яча
10. 10. Які порушення пов’язані саме з неправильним веденням м’яча?
(оберіть декілька правильних відповідей)
![]()
а) А) Подвійне ведення б) Б) Носіння м’яча (пронос)
в) В) Пробіжка г) Г) Блок-шот
11. 11. Які види кидків використовуються у баскетболі?
(оберіть декілька правильних відповідей)
![]()
а) А) Штрафний кидок б) Б) Двохочковий кидок
в) В) Триочковий кидок г) Г) Вкидання м’яча з-за бокової ліні
12. 12. Що необхідно для безпечної гри в баскетбол?
(оберіть декілька правильних відповідей)
![]()
а) А) Спортивне взуття з неслизькою б) Б) Дотримання правил гри підошвою
в) В) Розминка перед грою г) Г) Гра без зупинок і перерв
Для отримання ключа до тесту необхідна сертифікації базового рівня