Мета роботи: перевірити рівень сформованості математичних знань і вмінь учнів за курс 2 класу.
Робота містить завдання на:
• обчислення виразів;
• порівняння чисел і виразів;
• розв'язування простих задач;
• продовження числових послідовностей;
• знаходження периметра прямокутника;
• розв'язування складеної задачі;
• логічне мислення.
Прізвище та ім'я ____________________________________________
1. Обчисли
47 + 23 = ________ 81 − 36 = ________
7 · 5 = ________ 54 : 9 = ________
32 + 18 − 20 = ________ 8 + 10 : 2 = ________
42 − (9 · 4) = ________ 72 : 9 : 4 = ________
2. Порівняй числа
Постав знак >, < або =.
3. Вибери правильну відповідь
1.
У коробці було 24 олівці. Їх розклали порівну у 4 пенали. Скільки олівців у кожному пеналі?
А) 20 Б) 28 В) 6 Г) 80
2. На одній гілці сидить 6 пташок. Таких гілок — 3. Скільки всього пташок сидять на трьох гілках?
А) 9 Б) 3 В) 18 Г) 2
3.
У класі 8 парт. За кожною партою сидять 2 учні. Скільки всього учнів у класі?
А) 10 Б) 6 В) 4 Г) 16
4.
На стоянці було 9 вантажних машин, а легкових — на 3 більше. Скільки легкових машин було на стоянці?
А) 27 Б) 3 В) 6 Г) 12
5.
У кошику було 15 яблук, а груш — на 3 менше. Скільки груш було в кошику?
А) 18 Б) 12 В) 5 Г) 45
6.
Висота ялинки — 18 м, а берізки — 6 м. У скільки разів ялинка вища за берізку?
А) у 24 рази Б) у 12 разів В) у 3 рази
7.
Татові 32 роки, а Миколці — 4 роки. На скільки років Миколка молодший від тата?
А) на 30 років Б) на 28 років В) на 36 років
4. Встав пропущені числа
4, 8, 12, ________, ________
90, 80, 70, ________, ________
15, 20, 25, ________, ________
5. Знайди периметр прямокутника
Довжина прямокутника — 8 см, ширина — 3 см.
Розв'язання:__________________________________________________
Відповідь: ______________________________________________
6. Розв’яжи задачу
Садівник посадив 36 яблунь, а груш — у 4 рази менше. Скільки дерев разом посадив садівник?
Розв'язання:
Відповідь: ______________________________________________
7. Логічне завдання
Марійка задумала число. Якщо до нього додати 12, то буде 30.
Яке число задумала Марійка?
Відповідь: ______________________
РЕЗУЛЬТАТ діагностичної роботи:
|
Самоаналіз |
Познач V : (Як тобі було виконувати завдання?) |
Мені було дуже легко |
Мені була потрібна допомога вчителя чи однокласників |
Мені було дуже важко |
|
|
Вчитель В-високий рівень., Д-достатній рівень, С-середній рівень, П-початковий рівень.
|
|
||||