Діагностувальна робота на тему "Речення з однорідними членами, звертаннями та вставними словами"

Про матеріал

Діагностувальна робота для учнів 8 класу з теми " Речення з однорідними членами, звертаннями та вставними словами". Містить 6 завдань тестового характеру, 2 завдання на встановлення відповідності, 2 завдання відкритого типу, творче завдання.

Перегляд файлу

Діагностувальна робота з української мови (8 клас)


Тема: Речення з однорідними членами, звертаннями та вставними словами

І. Тестові завдання (по 0,5 бала за кожну правильну відповідь)

1. Укажіть речення, у якому правильно розставлено розділові знаки при однорідних членах:

  • А) На столі лежали і книжки і зошити і олівці.
  • Б) На столі лежали і книжки, і зошити, і олівці.
  • В) На столі лежали книжки, зошити і, олівці.
  • Г) На столі лежали, книжки, зошити, олівці.

2. Укажіть речення з поширеним звертанням (розділові знаки пропущено):

  • А) Україно я для тебе живу на світі.
  • Б) Мамо чи можна мені піти на прогулянку?
  • В) Вези мене дорогий мій тату за далекі моря.
  • Г) Друзі щиро вітаю вас зі святом!

3. Виберіть речення, у якому вставне слово виражає впевненість:

  • А) Здається, дощ починається.
  • Б) На жаль, подорож довелося відкласти.
  • В) По-перше, треба скласти план роботи.
  • Г) Безперечно, ми встигнемо виконати завдання вчасно.

4. Укажіть речення, у якому слово «може» НЕ є вставним (розділові знаки пропущено):

  • А) Кожен може досягти своєї мети.
  • Б) Може завтра буде сонячна погода.
  • В) Це рішення може змінить наше життя.
  • Г) Він може і не прийти сьогодні.

5. Укажіть речення з однорідними присудками:

  • А) Ми збирали гриби, ягоди та лікарські трави.
  • Б) Червоні, жовті та сині квіти розквітли в саду.
  • В) Дівчинка співала, танцювала і весело сміялася.
  • Г) У лісі було тихо, спокійно та затишно.

6. Після узагальнювального слова ПЕРЕД однорідними членами речення ставиться:

  • А) Тире
  • Б) Двокрапка
  • В) Кома
  • Г) Крапка з комою

ІІ. Завдання на встановлення відповідності (по 1,5 бала)

7. Установіть відповідність між реченням (знаки пропущено) та його характеристикою:

  1. Мабуть весна вже прийшла.                                  А. Речення зі звертанням
  2. Люблю я мамо твої ніжні руки.                             Б. Речення з вставним словом
  3. Сонце світить та не гріє.                                     В. Речення з узагальнювальним словом
  4. Усе навколо дерева кущі квіти вмилося росою. Г. Речення з однорідними членами

8. Установіть відповідність між групою вставних слів та прикладами:

  1. Почуття                                      А. По-перше, отже, власне
  2. Впевненість                               Б. Кажуть, за словами автора, на мою думку
  3. Порядок думок                         В. Безумовно, безперечно, правда
  4. Джерело повідомлення           Г. На щастя, на жаль, на радість

ІІІ. Завдання відкритого типу (по 1 балу)

9. Перепишіть речення, розставляючи розділові знаки:

Слухай козаче сюди підійди та подивись на цей дивовижний степ.

10. Доповніть речення однорідними обставинами (як саме проходила дія?):

Ми працювали в саду

IV. Творче завдання (4 бали)

11. Напишіть есе (5–7 речень) на тему «Мої плани на літо».

 Використайте:

1) речення з однорідними членами та узагальнювальним словом;

2) речення зі звертанням;

3) речення зі вставним словом (почуття).

 

Середня оцінка розробки
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
5.0
Відповідність темі
5.0
Загальна:
5.0
Всього відгуків: 1
Оцінки та відгуки
  1. Табачук Лариса Сафатівна
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
docx
Додано
3 квітня
Переглядів
2621
Оцінка розробки
5.0 (1 відгук)
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку