Діагностувальна робота "Перевірка результатів навчання за попередній рік"

Про матеріал
Діагностувальна робота з математики "Перевірка результатів навчання за попередній рік" складена для учнів 4 класу з метою подолання освітніх втрат за попередній навчальний рік. Таку роботу проводять на першому-другому тижні вересня.
Перегляд файлу

Діагностувальна робота з математики

Перевірка результатів навчання за попередній рік

Прізвище та ім'я _______________________________________________

Дата _________________________________________________________

  1. Заповни таблиці.

І множник

3

5

2

 

8

5

4

ІІ множник

 

4

 

6

 

9

 

Добуток

27

 

18

48

56

 

28

 

Ділене

63

 

24

64

 

 

35

Дільник

9

7

 

 

8

9

 

Частка

 

7

4

8

5

6

7

 

  1. Установи порядок виконання дій у виразах і знайди їх значення.

30 - 54 : 9 = _____           (35 + 7) : 6 = ____

72 : 8 - 25 : 5 = ____        8 * 4 - 8 = _____

 

  1. Розв’яжи рівняння та виконай перевірку.

630 : х = 240 - 30                             х : 9 = 59 + 31

__________________                     __________________

__________________                     __________________

__________________                     __________________

__________________                     __________________

__________________                     __________________

 

  1. Доповни короткий запис і розв’яжи задачу.

Для шкільної їдальні замовили 6 однакових пакетів борошна по 12 кг і 8 пачок гречки по 2 кг. На скільки кілограмів більше привезли борошна, ніж гречки?

Борошно - 6 п. по _____

Гречка - ___ п. по 2 кг

Розв’язання 

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Відповідь: _______________________________________________________

________________________________________________________________

 

  1. Довжина відрізка МК становить 3 см. Побудуй два відрізки:
  •          відрізок АВ, який довший у 3 рази, ніж відрізок МК;
  •          відрізок СD, який на 4 см довший за відрізок МК.

 

 

 

 

 

 

Оціни свою роботу.

Запиши номери завдань, які були для тебе легкими. ____________________

Як ти думаєш, над чим тобі треба попрацювати додатково?

________________________________________________________________________________________________________________________________

docx
Додано
24 вересня 2025
Переглядів
97
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку