Діагностувальна робота з математики № 4 (3 клас) І варіант
Прізвище та ім’я ___________________________________ Дата ________________
1. Число вісімсот шістнадцять записано під літерою
А 860 Б 816 В 86
2. 7 сот. 2 од. – це число
А 72 Б 720 В 702
3. Число 207 належить до:
А третьої сотні Б другої сотні В першої сотні
4. Познач правильну відповідь
- Усі мої кути прямі, але я не зелений.
Яка я фігура? Напиши назву фігури________________________________________

5. Накресли прямокутник, довжина якого 7 см, а ширина 3 см. Знайди його периметр.

6. Порівняй числа, постав знаки < > =
![]()
658 568 909 904
550 452 748 784
7. Чи вірно обчислені вирази?
|
300 : 100 = 3 |
Так |
Ні |
|
400 : 10 = 4 |
Так |
Ні |
|
7 · 100 = 70 |
Так |
Ні |
|
90 · 10 = 900 |
Так |
Ні |

9. Розв’яжи рівняння: 679 – х = 70; у : 9 = 6

Коментар вчителя
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
___________________________________ _______
Діагностувальна робота з математики № 4 (3 клас)
ІІ варіант
Прізвище та ім’я ___________________________________ Дата ________________
1. Число п’ятсот сім записано під літерою
А 57 Б 517 В 507
2. 6 сот. 2 дес. – це число
А 602 Б 620 В 62
3. Число 500 належить до:
А п’ятої сотні Б десятої сотні В шостої сотні
4. Познач правильну відповідь
- Усі мої кути прямі, але я не червоний.
Яка я фігура? Напиши назву фігури________________________________________

5. Накресли прямокутник, довжина якого 8 см, а ширина 2 см. Знайди його периметр.

6. Порівняй числа, постав знаки < > =
![]()
768 678 809 804
350 252 478 487
7. Чи вірно обчислені вирази?
|
500 : 100 = 5 |
Так |
Ні |
|
200 : 10 = 2 |
Так |
Ні |
|
9 · 100 = 90 |
Так |
Ні |
|
60 · 10 = 600 |
Так |
Ні |

9. Розв’яжи рівняння: 56 : х = 7; а – 60 = 406

Коментар вчителя
________________________________________
________________________________________
________________________________________
_____________________________________ ___