Діагностувальна робота з математики 4 клас (Росток) по темі «Розв’язування нерівностей. Оцінка суми, різниці, добутку, частки».

Діагностувальна робота

з математики (4 кл. «Росток») по темі «Розв’язування нерівностей. Оцінка суми, різниці, добутку, частки».

І варіант

1. Знайди два розв’язки  нерівності  5 • х – 12 > 26.
2. Познач множину розв’язків нерівності  5 < х ≤ 9 на числовому промені й запиши її за допомогою фігурних дужок:

    Х= {  …, …, …}

0    1    2    3    4    5    6    7    8    9    10    11

3. Виконай оцінку результатів дій:

А)     --   < 12673 – 8538 <                      --

                                                                   < 12673 – 8538 <          

  Б )     •   <    753 • 869    <                      •

                                                                   <   753 • 869   <          

4. Розв’яжи рівняння:  (240 – 2 • х)  : 30 = 7
5. Склади вираз до задачі і знайди його значення:

А) За 4 години теплохід пройшов  136 км. Скільки кілометрів він пройде за 8 годин, рухаючись з тією самою швидкістю?

Б) У червоній папці 150 аркушів паперу, в зеленій – удвічі більше, а в блакитній -  у 3 рази менше, ніж у червоній. На скільки аркушів у зеленій папці більше, ніж у блакитній?

Діагностувальна робота

з математики (4 кл. «Росток») по темі «Розв’язування нерівностей. Оцінка суми, різниці, добутку, частки».

ІІ варіант

1.   Знайди два розв’язки  нерівності  15 - х : 4  < 9 .

2.   Познач множину розв’язків нерівності  2  ≤  х  < 9 на числовому промені й запиши її за допомогою фігурних дужок:

                                                                                                                       Х= {  …, …, …}

0    1    2    3    4    5    6    7    8    9    10    11

               3.  Виконай  оцінку результатів дій:          

                А)                       +  <  6879 + 3467  <                      +

                                                                    <  6879 + 3467  <

                 Б)                       :                       <  3072  :  78  <                         :

                                                                    <  3072  :  78  <

           4. Розв’яжи рівняння:   180 : ( х – 15 ) + 11 = 20

            5.  Склади вираз до задачі і знайди його значення:

                А)  Улітку на туристській базі проживало 200 чоловік у наметах і 180 чоловік у будиночку. Під осінь        кількість людей  у наметах зменшилась у 8 разів, а в будинку – у 2 рази.  Скільки всього туристів було на базі восени?

                 Б) Шлях від однієї станції до іншої вантажний поїзд пройшов за 9 годин, а пасажирський – 6 годин. Яка швидкість пасажирського поїзда, якщо швидкість товарного дорівнює 40 км/год?