Діагностувальна робота з математики для 1 класу
Діагностувальна робота
I – варіант
- Запиши «сусідів» чисел: Н 1
_ 6 _ ; 8 _ 10 ; _ 3 _ ; 6 _ 8.
- Порівняй числа. Дізнайся, на скільки одне число більше або менше від іншого. Н 1
- Знайди невідомий доданок: Н 3
3 + = 5 + 2 = 10
+ 2 = 7 3 + = 7
- Обчисли значення різниць: Н 3
9 – 2 = 5 – 3 = 4 + 3 =
4 + 1 = 7 – 2 = 5 – 1 =
- Зафарбуй геометричні фігури відповідним кольором, запиши кількість. Н 5
- Накресли один відрізок довжиною 6 см, а другий на 2 см довший. Н 6
Самооцінювання
Діагностувальна робота
IІ – варіант
- Запиши «сусідів» чисел: Н 1
_ 5 _ ; 8 _ 10 ; _ 4 _ ; 7 _ 9.
- Порівняй числа. Дізнайся, на скільки одне число більше або менше від іншого. Н 1
-
Знайди невідомий доданок: Н 3
2 + = 5 + 3 = 10
+ 4 = 7 5 + = 7
- Обчисли значення різниць: Н 3
8 – 2 = 6 – 3 = 4 + 5 =
8 + 1 = 8 – 2 = 9 – 1 =
- Зафарбуй геометричні фігури відповідним кольором, запиши кількість. Н 5
- Накресли один відрізок довжиною 5 см, а другий на 2 см довший. Н 6
Самооцінювання
Для вчителя
|
МАТЕМАТИЧНА ОСВІТНЯ ГАЛУЗЬ |
||
|
Напрямок навчальної діяльності |
Номер завдання |
|
|
Н 1 |
Читає, записує, утворює, порівнює числа в межах 100, визначає склад числа |
№1, 2 |
|
Н 3 |
Читає та записує математичні вирази, зокрема зі змінною, знаходить їх значення |
№3,4 |
|
Н 5 |
Розпізнає, конструює з підручного матеріалу, зображує геометричні фігури |
№5 |
|
Н 6 |
Використовує для вимірювання величини доцільні одиниці вимірювання, оперує величинами |
№6 |
про публікацію авторської розробки
Додати розробку