Дозвілля. Введення нових лексичних одиниць.

Про матеріал
навчальна: навчити дітей вимовляти нові лексичні одиниці, формувати навичку аудіювання з опорою на наочність, удосконалювати навичку монологічного мовлення на рівні речення та відпрацювати граматичну структуру «like…ing» виховна: виховувати інтерес до іноземної мови та заохочувати проводити вільний час з користю розвивальна: активізувати та розширити словниковий запас, розвивати фонематичний слух,тренувати вимову, навички говоріння та аудіювання.
Перегляд файлу

3-Б клас

 

Тема: Дозвілля. Введення нових лексичних одиниць.

 

Мета:

          навчальна: навчити дітей вимовляти нові лексичні одиниці, формувати навичку аудіювання з опорою на наочність, удосконалювати навичку монологічного мовлення на рівні речення та відпрацювати граматичну структуру «like…ing»

          виховна: виховувати  інтерес до іноземної мови та заохочувати проводити вільний час з користю

          розвивальна: активізувати та розширити словниковий запас, розвивати фонематичний слух,тренувати вимову, навички говоріння та аудіювання.

 

 

Хід уроку

 

I Початок уроку

1) Привітання.

2)Введення в іншомовне середовище.

-Good morning, children! How are you today?

-What day is it today?

-Is it a weekend or a working day?

-What can we do during the working day?

 

 

II Основна частина

 

Введення  та відпрацювання нових лексичних одиниць.

1) What do you like doing during the weekend? Look at these words. Do you know them?

Нові лексичні одиниці: read comics, skateboard, do gymnastics, play chess, fish, play basketball, take photos and play volleyball.

1. Listen to all the new words.

2. Repeat them with different intonations and different loudness.

 

I:\Мое портфолио\IMG_4864.JPG

 

Гра «Snowball»

 

-What is it?

-It`s a ball. What can we do with the ball? Can we play football now? Can we play basketball or volleyball?

-It`s a magic ball. This ball likes all new words. Let`s play a game «Snowball».

 

I:\Мое портфолио\IMG_4865.JPGI:\Мое портфолио\IMG_4866.JPG

 

 

2)  Відпрацювання граматики

-Look at me! What am I doing?

 -Yes, I am taking photos. Who likes taking photos?

-Look at these exercise and let`s make up some sentences.

I:\Мое портфолио\IMG_4868.JPGI:\Мое портфолио\IMG_4869.JPG

 

 

3) Фізкультхвилинка

-What is the weather like today?

-Stand up and let`s sing the song about the weather!

 

 

I:\Мое портфолио\IMG_4872.JPGI:\Мое портфолио\IMG_4873.JPG

 

4) Робота з відео

 

 Pre-watching activity

 

  1.     Describing a picture

Look at the picture and answer the questions:

 

  1. What is the weather like?
  2. Where are the children?
  3. How many children are there?
  4. Is it a weekend or a working day
  5. What are they doing?

 

Let`s watch the video and try to remember:

 

How many people are there?

What are they doing?

 

I:\Мое портфолио\IMG_4874.JPG

 

 

After watching activity

Answer the questions:

 

1) How many people are there?

2) What are they doing?

3) Who is fishing?

4) Who is reading?

5) Are the children happy?

6) Who has got a camera?

 

 

 

III  Підсумок уроку

 

We worked really hard today. Let`s revise all the words which we have learned today. I have a surprise for you for your good job. Game «Mouse».

 

I:\Мое портфолио\IMG_4875.JPGI:\Мое портфолио\IMG_4876.JPG

 

3. Прощання.

-Good-bye! I was glad to see you! Thank you for the lesson.

docx
Додано
5 березня
Переглядів
120
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку