Вкладка 1

Екологічнадидактична гра до ДняЗемлі

Мета:

Формування екологічної свідомості у дітей дошкільного віку, розвиток пізнавальної активності, виховання дбайливого ставлення до природи у контексті святкування Дня Землі.

Назва гри:

«Збережемо планету разом!»

Попередня робота:

1.                   Бесіда з дітьми на тему «Нашапланета – наш дім» (розмова про Землю, природу, як миможемо її зберегти).

2.                   Перегляд мультфільмів тавідео: про забруднення планети та способи допомоги (наприклад, «Воллі» або тематичні екологічні ролики).

3.                   Читання творів: казки та оповідання проприроду та охорону навколишньогосередовища. 4. Розгляд ілюстрацій: проблеми екології (сміття, забруднення води) та шляхи їхвирішення.

5. Екологічна акція: прибирання майданчика абовисадка рослин натериторії садочка.

Матеріали:

-  Картки із зображеннями екологічних проблем (сміття, забрудненняводи, вирубка лісів) та їх вирішення (сортування сміття, висадка дерев).

-  Ігрове поле увигляді планети Земля.

-  Фішки у вигляді природних символів (квіточка, дерево, вода, пташка).

-  Кубик із числами від 1 до 6.

-  Мішечок із «подарунками планеті» (паперові квіточки, сердечка).

-  Аудіозапис звуків природи.

Хід гри:

1.  Вступна частина (мотивація):

Вихователь звертається до дітей:

«Сьогодні нашапланета святкує своєсвято – День Землі! Але вона потребує нашої допомоги. Разом ми зможемо зробити Землю щасливішою. Готові?»

2.  Основна частина:

I етап: Знайомство з планетою

-  Діти сідають колом, слухають звуки природи.

-  Вихователь показує ігрове поле – планету Земля– та пояснює правила.

II етап: Дружнє коло Землі

-  Після завершення гридіти створюють колонавколо ігрового поля, тримаючись за руки.

-  Вихователь запитує: «Якми можемо допомагати планеті щодня?»

3. Заключна частина (рефлексія):

-  Діти діляться враженнями: «Що нового дізналися про Землю?» - Спільне фото біляприкрашеної планети.

Очікуваний результат:

-  Діти усвідомлюють необхідність дбайливого ставлення доприроди.

-  Розвиток екологічної свідомості, комунікативнихнавичок та вміння працювати в команді.

Заклик до дії:

«Бережімо нашупланету щодня! Зробимо Землю щасливою разом!»

Підсумок:

Гра«Збережемо планету разом!» сприяє формуванню екологічної відповідальностіу дітей дошкільного віку. Граючи таспілкуючись, діти вчаться піклуватися про природу та активно братиучасть у їїзбереженні.

Копія вкладки "Вкладка 1" (1)

Екологічнадидактична гра до ДняЗемлі

Мета:

Формування екологічної свідомості у дітей дошкільного віку, розвиток пізнавальної активності, виховання дбайливого ставлення до природи у контексті святкування Дня Землі.

Назва гри:

«Збережемо планету разом!»

Попередня робота:

1.                   Бесіда з дітьми на тему «Нашапланета – наш дім» (розмова про Землю, природу, як миможемо її зберегти).

2.                   Перегляд мультфільмів тавідео: про забруднення планети та способи допомоги (наприклад, «Воллі» або тематичні екологічні ролики).

3.                   Читання творів: казки та оповідання проприроду та охорону навколишньогосередовища. 4. Розгляд ілюстрацій: проблеми екології (сміття, забруднення води) та шляхи їхвирішення.

5. Екологічна акція: прибирання майданчика абовисадка рослин натериторії садочка.

Матеріали:

-  Картки із зображеннями екологічних проблем (сміття, забрудненняводи, вирубка лісів) та їх вирішення (сортування сміття, висадка дерев).

-  Ігрове поле увигляді планети Земля.

-  Фішки у вигляді природних символів (квіточка, дерево, вода, пташка).

-  Кубик із числами від 1 до 6.

-  Мішечок із «подарунками планеті» (паперові квіточки, сердечка).

-  Аудіозапис звуків природи.

Хід гри:

1.  Вступна частина (мотивація):

Вихователь звертається до дітей:

«Сьогодні нашапланета святкує своєсвято – День Землі! Але вона потребує нашої допомоги. Разом ми зможемо зробити Землю щасливішою. Готові?»

2.  Основна частина:

I етап: Знайомство з планетою

-  Діти сідають колом, слухають звуки природи.

-  Вихователь показує ігрове поле – планету Земля– та пояснює правила.

II етап: Дружнє коло Землі

-  Після завершення гридіти створюють колонавколо ігрового поля, тримаючись за руки.

-  Вихователь запитує: «Якми можемо допомагати планеті щодня?»

3. Заключна частина (рефлексія):

-  Діти діляться враженнями: «Що нового дізналися про Землю?» - Спільне фото біляприкрашеної планети.

Очікуваний результат:

-  Діти усвідомлюють необхідність дбайливого ставлення доприроди.

-  Розвиток екологічної свідомості, комунікативнихнавичок та вміння працювати в команді.

Заклик до дії:

«Бережімо нашупланету щодня! Зробимо Землю щасливою разом!»

Підсумок:

Гра«Збережемо планету разом!» сприяє формуванню екологічної відповідальностіу дітей дошкільного віку. Граючи таспілкуючись, діти вчаться піклуватися про природу та активно братиучасть у їїзбереженні.

Копія вкладки "Вкладка 1"

Екологічнадидактична гра до ДняЗемлі

Мета:

Формування екологічної свідомості у дітей дошкільного віку, розвиток пізнавальної активності, виховання дбайливого ставлення до природи у контексті святкування Дня Землі.

Назва гри:

«Збережемо планету разом!»

Попередня робота:

1.                   Бесіда з дітьми на тему «Нашапланета – наш дім» (розмова про Землю, природу, як миможемо її зберегти).

2.                   Перегляд мультфільмів тавідео: про забруднення планети та способи допомоги (наприклад, «Воллі» або тематичні екологічні ролики).

3.                   Читання творів: казки та оповідання проприроду та охорону навколишньогосередовища. 4. Розгляд ілюстрацій: проблеми екології (сміття, забруднення води) та шляхи їхвирішення.

5. Екологічна акція: прибирання майданчика абовисадка рослин натериторії садочка.

Матеріали:

-  Картки із зображеннями екологічних проблем (сміття, забрудненняводи, вирубка лісів) та їх вирішення (сортування сміття, висадка дерев).

-  Ігрове поле увигляді планети Земля.

-  Фішки у вигляді природних символів (квіточка, дерево, вода, пташка).

-  Кубик із числами від 1 до 6.

-  Мішечок із «подарунками планеті» (паперові квіточки, сердечка).

-  Аудіозапис звуків природи.

Хід гри:

1.  Вступна частина (мотивація):

Вихователь звертається до дітей:

«Сьогодні нашапланета святкує своєсвято – День Землі! Але вона потребує нашої допомоги. Разом ми зможемо зробити Землю щасливішою. Готові?»

2.  Основна частина:

I етап: Знайомство з планетою

-  Діти сідають колом, слухають звуки природи.

-  Вихователь показує ігрове поле – планету Земля– та пояснює правила.

II етап: Дружнє коло Землі

-  Після завершення гридіти створюють колонавколо ігрового поля, тримаючись за руки.

-  Вихователь запитує: «Якми можемо допомагати планеті щодня?»

3. Заключна частина (рефлексія):

-  Діти діляться враженнями: «Що нового дізналися про Землю?» - Спільне фото біляприкрашеної планети.

Очікуваний результат:

-  Діти усвідомлюють необхідність дбайливого ставлення доприроди.

-  Розвиток екологічної свідомості, комунікативнихнавичок та вміння працювати в команді.

Заклик до дії:

«Бережімо нашупланету щодня! Зробимо Землю щасливою разом!»

Підсумок:

Гра«Збережемо планету разом!» сприяє формуванню екологічної відповідальностіу дітей дошкільного віку. Граючи таспілкуючись, діти вчаться піклуватися про природу та активно братиучасть у їїзбереженні.