Година спілкування "Твори добро"

Гордашевська Наталія Миколаївна,

вчитель початкових класів,

спеціаліст вищої категорії

Калинопільського ліцею №2

Звенигородського району

Черкаської області

Година спілкування

3 клас

Тема.Твори добро

Мета. Формувати у дітей поняття “доброти і добрих вчинків”, розкрити їх значення в житті людини; вчити розрізняти “добре і погане”. Розвивати вміння висловлювати думки оціночного характеру. Виховувати бажання дарувати добро іншим.

Хід заняття

І. Організаційна частина

Учениця

 Врятує світ краса-

Завжди так говорили.

Тепер врятують світ лиш доброта,

 Бо однієї вже краси занадто мало,

Тож, люди на землі!

Спішіть добро творити, ,

щоб кожен міг серед краси прожити.

 Вчитель

- Чи зрозуміли ви про що ми будемо вести розмову?

 ( Про доброту, про добрі справи, про те, що людина повинна творити добро).

 

 Тема нашої години спілкування – «Твори добро». І ми з вами сьогодні спробуємо пояснити, що таке «добро», «доброта». В чому вона виявляється? З чого розпочинається. А також спробуємо згуртувати нашу класну родину, подаруємо тепло один одному, засвітимо ще одну зірочку добра і любові.

Вчитель

      В Україні, як і в усьому світі, Всесвітній день доброти відзначають 13 листопада. Це свято було започатковане у 1998 році, закликає творити добрі вчинки, виявляти чуйність та взаємодопомогу. У свята є свій символ -  це відкрите серце.

1.Технологія «Асоціативний кущ».

Діти, які людські чесноти ви б змогли віднести до слова «добро»?.

(Чесність,щедрість,ніжність,справедливість,чуйність,повага,турбота,любов). 

2.  З’єднайте частини прислів’їв і прочитайте їх.

  Роби людям добро і воно                                               злого – уникай .

 Життя дається людині                                                    той і сам має.                      

  Людина красива не словами,                                        до тебе повернеться.       

  Хто людям добра бажає , той і сам має.                       на добрі справи.   

 Все добре переймай, а                                                     а добрими ділами.                   

Учитель

      З ваших відповідей я бачу, що ви прагнете чинити добро.  Це дуже правильно, адже воно приносить радість оточуючим. Доброта, як  ліки, здатна вилікувати від суму, від безпорадності.

 

      Перед вами словничок слів. Виберіть  і відмітьте ті слова, які близькі до добра. Ці слова будуть вам допомагати в житті робити добрі справи. 

3.Словничок слів

Байдужість                Мужність                             Справедливість

Хвалькуватість         Повага до інших                  Чесність

Брехливість               Працелюбність                    Щедрість

Жадібність                Розсудливість                       Щирість

Гідність                     Жорстокість                         Злість

Любов                       Зажерливість                         Егоїзм

Мудрість                   Заздрість                               Ледарство

Мужність                  Зазнайство                             Підозрілість                          

4.Вправа з Lego.

Вчитель

 

      Перед вами  цеглинки Lego.  Давайте пофантазуємо. Якби добро можна було зобразити у кольорі, яким фарбам ви дали б перевагу?

(Жовтий, помаранчевий)

 Вчитель

      Це найсвітліші кольори. І це вірно, тому що добро це яскраві і світлі ваші дії і вчинки.

        А чи знаєте ви народні висловлювання про добро?

З’єднайте частини прислів’їв і прочитайте їх.

 

  Роби людям добро і воно                                               злого – уникай .

 Життя дається людині                                                    той і сам має.                      

  Людина красива не словами,                                        до тебе повернеться.       

  Хто людям добра бажає , той і сам має.                       на добрі справи.   

 Все добре переймай, а                                                     а добрими ділами.                      

 

5.Опрацювання тексту

Святковий обід

Ніна живе у великій родині. Бабуся найстарша: їй уже вісімдесят два. Коли сім’я обідає, в бабусі тремтять руки. Несе вона ложку до рота, ложка тремтить, і з неї капає на стіл.

Незабаром у Ніни день народження. Мама сказала, що на іменини приготує святковий обід. На свято Ніна запросить своїх подруг. Ось і гості прийшли. А Ніна думає: «Це ж і бабуся за стіл сяде, а в неї руки тремтять. Подруги сміятимуться».

Ніна тихенько каже:

– Мамо, нехай бабуся з нами за стіл не сідає.

– Чого?- дивується мати.

– У неї руки тремтять. На стіл капає.

Мама зблідла. Вона довго сиділа мовчки. А потім сказала: «Бабуся нездужає. Тому святкового обіду не буде. Вітаю тебе, Ніно, з днем народження. Моє тобі побажання: бути людиною».

Бесіда

1. Про кого це оповідання?
2. Що готувала мама до свята?
3. Як поводилася Ліда, коли прийшли гості?
4. Чому  Ліда не прибрала брудний посуд зі столу, хоча обіцяла?
5. Що відчувала Ліда, коли зрозуміла, що не допомогла мамі?
6. Що на вашу думку, головне у святі: смачна їжа чи допомога рідним?

  6.  Доберіть слова з коренем «добро»

 (Добрий, добросердний, доброзичливий, добродій­ний, добропорядний, доброчесний, добросусідський)

Вчитель

Бути добрим — це значить допомагати одне одному у біді, дарувати радість знайомим і незнайомим людям, захищати молодших і піклуватися про старших.

7.Легенда

Вчитель

    Є красива легенда, що, коли народжується дитина, Бог запалює на небі нову зірку і посилає до дитини ангела – охоронця. Уві сні ангел цілує дитину тричі: в чоло – аби воно була розумною, в личко – щоб було красиве, та в груди, аби здоров’я, любов і доброта вселилися в його тіло, серце та душу. Ангел-охоронець захищає нас від біди. Якщо людина робить добрі справи, Ангел радіє, а якщо злі — плаче, тужить, утрачає свої сили.

      Я бажаю вам, щоб ви робили тільки добро, щоб ваш Ангел-охоронець радів і завжди допомагав вам у скруті.

      Дуже хочеться щоб в кожній родині, і в нашій шкільній - панували мир і спокій, злагода, любов і добро.

8. Гра «Якщо людина добра» 

– Якщо людина добра, то з нею хочеться говорити, сміятись, її всі поважають і люблять.

Діти, давайте пограємо в гру. Умови гри: якщо людина повинна робити те, що я називаю, ви  піднімаєте зелену цеглинку, а якщо ні – то червону. Уважно слухайте:

• Шанувати працю інших людей.

• Допомагати друзям у біді.

• Бути вихованими, стриманими.

• Не вмиватися.

• Берегти рідну природу

• Допомагати мамі мити посуд.

• Робити комусь зле, якщо ніхто не бачить.

• Насміхатися з чужого горя.

• Галасувати, коли хтось відпочи­ває.

• Обманювати, хвалитися.

• Добре вчитися, багато читати.

• Не слухати батьків.

• Ділитися тим, що в тебе є.

• Ображати інших.

• Захищати слабшого.

• Любити своїх батьків.

 

 

 

9.Вправа «Мозковий штурм»

 Вчитель

Навіщо людям доброта?

• Треба самому робити добро чи чекати  поки попросять?
• До кого можна бути добрим?
• Кого в нашому класі можна назвати добрим?
• На що схожа доброта?
• Якими  фарбами й  звуками можна  описати доброту?
• Чи вважаєте себе доброю людиною і чому?

10.Гра «Гарячий стілець»

 — Як ви будете поводитися у таких випадках?

   1. Мама втомлена прийшла з роботи, і я...

   2.Наближається мамине свято, i я

   3. Товариш просить списати домашні завдання.

   4.Впала дівчинка біля школи.

   5. Бабуся захворіла, і я... 

Вчитель

      Про  добро можна  багато і красиво розповідати, говорити,  мріяти. Але  слова  не  принесуть  ніякої  користі,  якщо  добрі  діла  не втілювати в життя, якщо гарні слова залишаться лише словами.

 Отже, бачу, що ви прагнете чинити добро. І це дуже правильно, адже воно приносить радість оточуючим.