Інноваційні технології, що використовуються у закладах дошкільної освіти

Інноваційні технології в ЗДО

Інноваційні технології — це комплекс форм та методів навчання, виховання та управління, які відповідають сучасним вимогам, є новаторськими та оригінальними. Доцільність. Взаємодія навчання та виховання Орієнтація на співпрацю Особистісно-зорієнтований підхід Використання різноманітних форм та методів. Принципи сучасних  інноваційних технологій:

Які ж інноваційні технології використовують в українських закладах дошкільної освіти?

48 різнокольорових блоків у вигляді 4-х основних геометричних фігур: коло, квадрат, прямокутник, трикутник. Рекомендовані для дітей від 3-ьох років. Дають уявлення про предмети, їх колір та форму дітям молодшої та середньої груп. Формують елементарні математичні поняття про фігури, множину, узагальнення, порівняння у дітей старшої групи. Розвивають навички дрібної моторики, логічне мислення, пам’ять, посидючість. Логічні блоки Дьєнеша

Набір паличок для лічби, які ще називають «числа в кольорі», «кольоровими паличками”, “кольоровими числами”, “кольоровими лінієчками”. У наборі містяться чотиригранні палички 10-и різних кольорів і довжиною від 1 до 10 см. Призначені для дітей від 1-ого до 7-ми років. Розвивають уяву, просторове сприйняття, дрібну моторику. Є універсальним наочним інструментом для математичних обчислень, можуть доповнити кожну з методик. Кольорові палички Кюїзенера

Різноманітні ігри з кубиками, цеглинками, квадратами, конструкторами: «Чудо-куб» («Кубики для всіх»), «Унікуб», «Склади візерунок», «Дроби», «Склади квадрат». Рекомендовані для всіх вікових груп. Розвиток уваги, зорової памяті, довільності (уміння грати за правилами і виконувати інструкції), просторового мислення та уяви, словесно-логічного мислення, наочно-образного мислення, здатнісь до комбінування творчих здібностей, сформованості сенсорних еталонів кольору, розміру та форми, сприйняття.Інтелектуальні ігри Нікітіних

Унікальний комплекс різнопланових ігрових посібників, спрямований на навчання дитини основним знанням у рамках ігрового простору. Призначений для дітей від 2-ох до 10-ти років. Розвиток дрібної моторики, пам’яті, спостережливості, уяви, творчої думки, формування пізнавального інтересу до дослідницької діяльності. Ігри допомагають освоїти математичні поняття, вчать розрізняти букви і звуки, виробляють навик читання. Розвиваючі ігри Воскобовича

Метою інноваційних технологій є: Мотивувати до навчання Зробити навчальний процес цікавим для дітей Навчати працювати діалогічно, тобто в активній взаємодії з іншими Розвивати здатність до рефлексії та самооцінки Стимулювати ініціативу Розвивати творчі здібності Створити умови для самореалізації кожної особистості Формувати компетенції, а не лише допомогти дошкільникам здобути знання. Висновок

Джерела:https://www.pedrada.com.ua/article/1614-z-chogo-pochati-vprovadjennya-nnovatsynih-tehnology-u-dityachomu-sadkuhttps://kesha.com.ua/razvivajushhie/logicheskie-bloki-denesha-ot-tm-komarovtoys/?utm_source=tovarn&utm_campaign=null&utm_medium=6124&gclid=Cjw. KCAjw-sq. KBh. Bj. Eiw. AVa. Q9a5 GJ0 YXt. N2v. RZg. S68 Nfc. Wk32bu. W0 Buyc. QKtm0 L49 IYHit_1v. Zhn. PJBo. C1 Wc. QAv. D_Bw. Ehttps://dytpsyholog.com/2016/10/17/палички-кюізенера-що-це-і-як-їх-викорис/ http://moskovskiy-ruo.edu.kh.ua/doshkiljna_osvita/rekomendacii_pedagogam/innovacii_u_formuvanni_logiko-matematichnoi_kompetencii/intelektualjni_igri_nikitinih/ https://vseosvita.ua/library/prezentacia-intelektualni-igri-nikitinih-tangram-237628.html?__cf_chl_jschl_tk__=pmd_g. Q0 Mu. ECKGvik8 Pvrhkxb1 Uhgqbxf. QZl6 Xh6 Z4m0kag. U-1632833450-0-gq. Nt. ZGz. NAm. Wjcn. Bsz. Qp9 https://pandia.ru/text/80/091/22662.php#:~:text=Розвиваючі%20ігри%20 Воскобовича%20-%20це%20унікальний,спостережливість%2 C%20уяву%2 C%20творчу%20думку.

Дякую за увагу!