Календарне планування з літературного читання 3 клас інклюзія модифіковано

Про матеріал
Клас: 3 (третій рік навчання) Форма навчання: індивідуальна (педагогічний патронаж) Кількість годин: 70 Тип програми: модифікована Рівень підтримки: 5 Мета: розвиток слухового сприймання, формування емоційного контакту з іншомовним мовленням, розпізнавання знайомих слів, стимулювання звукової реакції та наслідування.
Перегляд файлу
  • ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ

3 клас, 70 годин, модифікована програма

  • РОЗДІЛ 1. Слухання коротких текстів, звуків і казок (Уроки 1–20)

Дата

Тема уроку

Очікувані результати

1

 

Знайомство зі звуками уроку: привітальні ритми

Реагує на голос учителя, впізнає знайомий тон і утримує увагу кілька секунд.

2

 

Слухання короткої казки (1 хв): «Колобок» (фрагмент)

Слухає знайомий текст, реагує звуком або рухом на емоційні інтонації.

3

 

Звуки тварин: собака, кішка

Розрізняє два різні звуки й показує реакцією, який подобається.

4

 

Звуки побуту: ложка, чашка, двері

Впізнає знайомий побутовий звук і тягнеться рукою до джерела.

5

 

Казка-ритм: повтор інтонацій

Наслідує прості голосові ритми після короткої паузи.

6

 

Маленькі історії у звуках (дзвіночок, шелест)

Сприймає звук і повертає голову у його напрямку.

7

 

Слухання короткої казки з паузами

Зберігає увагу 5–7 секунд і чекає паузи для реакції.

8

 

Гучно—тихо: тренування слухової чутливості

Розрізняє гучний і тихий звук за голосом учителя.

9

 

Слухання історії: «Знайома іграшка»

Реагує емоційно на знайому тему й утримує увагу.

10

 

Ритм-оплески

Наслідує 1–2 рухи після показу та словесної інструкції.

11

 

Казка «Ріпка» (фрагмент)

Впізнає повторювані фрази та реагує жестом на ключові звуки.

12

 

Звуки природи: дощ, вітер

Відрізняє приємний звук і сигналізує реакцією.

13

 

Слухання голосів: мама, учитель

Впізнає знайомий голос і повертає голову.

14

 

Знайомі слова: «пий», «на», «дай»

Реагує виконанням простої дії після інструкції.

15

 

Звукові контрасти: високий—низький звук

Реагує на зміну висоти тону, повертаючись до джерела.

16

 

Короткі аудіо оповідання з ритмічними повтореннями

Утримує увагу на ритмі до 6 секунд.

17

 

Слухання казки «Курочка ряба» (фрагмент)

Впізнає знайомі інтонації та реагує рухом.

18

 

Музичні звуки й історія

Відрізняє музичний звук від голосового.

19

 

Коротка історія про їжу — «Сніданок»

Реагує на знайоме слово інтонацією або звуком.

20

 

Повторення: слухові образи

Узгоджено реагує на приємні звуки легким рухом руки.

 

  • РОЗДІЛ 2. Тактильні історії та предметні казки (Уроки 21–40)

Дата

Тема уроку

Очікувані результати

21

 

Тактильна казка: м’яка іграшка + голос

Торкається предмета й реагує на синхронний звук.

22

 

Фактури: гладке—шорстке

Розпізнає різницю за дотиком та емоційно реагує.

23

 

Історія про предмет (ложка)

Торкається ложки і впізнає звук її торкання.

24

 

Тактильний мішечок (1 предмет)

Витягує предмет рукою після словесної інструкції.

25

 

Тактильна казка «М’яч котиться»

Відчуває предмет у руках і реагує на рухову частину історії.

26

 

Тепле—холодне (безпечні матеріали)

Розрізняє температурну різницю та сигналізує рухом.

27

 

Фактури: м’яке—тверде

Порівнює два матеріали за дотиком.

28

 

Історія про звук і дотик: дзвіночок

Торкається предмета й реагує на звук одночасно.

29

 

Знайомий запах + тактильний предмет

Реагує на знайомий запах заспокоєнням або інтересом.

30

 

Тактильна гра: передати предмет

Виконує 1 дію після інструкції.

31

 

Предметні історії: ложка + тарілка

Впізнає звук взаємодії двох предметів.

32

 

Предметні звуки: папір, тканина, дерево

Розрізняє 2–3 фактурні звуки.

33

 

Історія з трьома фактурами

Торкається кожної фактури у запропонованій послідовності.

34

 

Тактильна гра «Знайди знайоме»

Вибирає знайомий предмет серед двох.

35

 

Дотик і звук: шурхіт + гладке

Реагує на поєднання дотику і слуху.

36

 

Історія про руки тварин (рукавиці-фактури)

Упізнає «тваринку» за тактильним образом.

37

 

Казка «Пухнастик прийшов»

Торкається й реагує на зміни фактури.

38

 

Маленька тактильна книга (1 сторінка)

Доторкується до сторінки та слухає короткий опис.

39

 

Ігрова історія з двома предметами

Реагує на зміну предмета під час розповіді.

40

 

Повторення і закріплення

Стабільно впізнає 2–3 знайомі фактури.

 

  • РОЗДІЛ 3. Озвучені короткі тексти та казки (Уроки 41–55)

Дата

Тема уроку

Очікувані результати

41

 

Слухання казки «Колискова історія»

Реагує на ритм і тембр, заспокоюється.

42

 

Оповідання на 1 хв про іграшку

Впізнає ключовий звук і повертає голову.

43

 

Казка-речитатив

Наслідує один звук або ритм.

44

 

Дитяча історія «День Марини»

Реагує емоційно на знайоме ім’я.

45

 

Звукова історія з повтором слів

Реагує на повторювані моменти голосом.

46

 

Діалог голосами: мама—вчитель

Відрізняє два голоси за тембром.

47

 

Аудіо-урок зі звуками тварин

Показує реакцією впізнавання.

48

 

Казка «Киця муркоче»

Реагує на м’які звуки позитивною емоцією.

49

 

Лагідна історія про обійми

Тягнеться до вчителя на словесний сигнал.

50

 

Казка з жестами

Виконує рух після інструкції.

51

 

Історія «Сонечко прокидається»

Реагує на зміну тембру.

52

 

Казка з трьома звуками

Розрізняє 3 різні звуки.

53

 

Слухання віршика (1 хв)

Повертає голову до голосу.

54

 

Слухання історії про їжу

Реагує на знайомі слова.

55

 

Повторення і узагальнення

Утримує увагу 7–10 секунд.

 

  • РОЗДІЛ 4. Емоційні історії та взаємодія (Уроки 56–70)

Дата

Тема уроку

Очікувані результати

56

 

Історія-обійми

Реагує емоційно й тягнеться до контакту.

57

 

Історія «Де м’яке?»

Знаходить м’який предмет рукою.

58

 

Звукова казка з ритмом

Відтворює 1 рух після показу.

59

 

Колискова з погладжуванням

Заспокоюється й реагує позитивно.

60

 

Маленькі вірші з паузами

Чекає паузи перед реакцією.

61

 

Радісна історія з оплесками

Реагує оплеском після сигналу.

62

 

Історія з двома героями

Відрізняє два голоси.

63

 

Казка «Зустріч тваринок»

Реагує на знайомі звукові образи.

64

 

Історія з тактильним рухом

Узгоджує дотик і слухову реакцію.

65

 

Казка про музику

Реагує на зміну ритму.

66

 

Аудіо-гра «Де звук?»

Повертає голову у напрямку звуку.

67

 

Історія «Радість у домі»

Виражає позитивні емоції.

68

 

Повторення знайомих казок

Впізнає знайомий сюжет за голосом.

69

 

Спільна казка з дотиком

Реагує на поєднання дотику і слова.

70

 

Підсумок року: улюблені звуки

Демонструє впізнавання улюбленого звуку або історії.

 

doc
Пов’язані теми
Літературне читання, Планування
НУШ
Інкл
Додано
27 листопада
Переглядів
46
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку