Комплексна підсумкова робота з курсу "Вступ до історії" для учнів 5-го класу

Про матеріал
Комплексна підсумкова робота з курсу "Вступ до історії" для учнів 5-го класу з урахуванням вимог НУШ
Перегляд файлу

КОМПЛЕКСНА ПІДСУМКОВА РОБОТА ДЛЯ УЧНІВ

5 КЛАСУ з курсу «ВСТУП ДО ІСТОРІЇ»

Зображення, що містить текст, Публікація, книжкова шафа, Обкладинка книги

Вміст, створений ШІ, може бути неправильним.

 

І ГР

  1. Історія – це наука про…

А. Майбутнє;   б. Сьогодення;  в. Минуле

       2.  Батьком історії вважається:

А. Грецький філософ Діоген

Б. Римський історик Тацит

В. Готський учений Йордан

Г. Грецький мандрівник і історик Геродот

Зображення, що містить картина, ссавець, мистецтво, міфологія

Вміст, створений ШІ, може бути неправильним.

Зображення, що містить статуя, Обличчя людини, Артефакт, Бюст

Вміст, створений ШІ, може бути неправильним.

Зображення, що містить статуя, Артефакт, Бюст, Різьблення

Вміст, створений ШІ, може бути неправильним.

  1. Оберіть, які з перелічених у лівій колонці наук допомагають історикам вивчати історію людства та занесіть їх у праву колонку:

Арахнологія, археологія, геральдика, орнітологія, боністика, геронтологія, етнографія, сфрагістика

 

  1. Яка з цих наук вважається головною помічницею історії і істориків?

А. Етнографія;  б. Археологія;  в. Геральдика;  г. Медієвістика

       5. Археологи займаються пошуком:

Зображення, що містить небо, мультфільм, чоловік, одежа

Вміст, створений ШІ, може бути неправильним.

             А. Писемних джерел;  Б. Речових джерел;  В. Скарбів

       6. Співвіднесіть термін і визначення:

1.Археологія

А. Наука, яка вивчає традиції і культуру народів світу

2.Сфрагістика

Б. Наука, що вивчає печатки

3.Етнографія

В. «Наука про давнину»

4.Боністика

Г. Наука, що вивчає паперові гроші

5.Геральдика

Д. Наук, що вивчає герби

7.За допомогою чого ми маємо змогу вивчати історію?

А. Речових джерел;

Б. Писемних джерел; 

В. Пліток;

Г. Речових і писемних джерел.

       8. Речове джерело – це…

             А. Розповідь про певні події, яка передається від людини до людини;

              Б. предмет, що зберігає дані про минуле і відображає діяльність людей

       9. Писемне джерело – це…

               А. Записані відомості про минуле – казки, легенди, перекази;

               Б. Тексти (рукописні або друковані) на папері чи інших матеріалах.

                В. Усі варіанти вірні.

        10. Найперші писемні джерела з’являються:

Зображення, що містить текст, почерк

Вміст, створений ШІ, може бути неправильним.

                А. Первісної доби; 

                Б. Доби Середньовіччя;

                В. За доби Нового часу

        11. Перший алфавіт створили:

А. Єгиптяни

Зображення, що містить Обличчя людини, особа, одежа, Модний аксесуар

Вміст, створений ШІ, може бути неправильним.

Б. Римляни

Зображення, що містить малюнок, мультфільм, одежа

Вміст, створений ШІ, може бути неправильним.

В. Вікінги

Зображення, що містить картинки, мультфільм, Мультфільм, малюнок

Вміст, створений ШІ, може бути неправильним.

Г. Фінікійці

Зображення, що містить мистецтво, жінка, вода, просто неба

Вміст, створений ШІ, може бути неправильним.

 

        12. З перелічених джерел оберіть ті, які допомагають вивчати історію:

Аудіо-джерела – документальні джерела – відео-джерела – фото-джерела – кінострічки – кінохроніки  - щоденники - мемуари

        13. Як називається установа, де зберігаються речові і писемні джерела?

               А. Архів;  б. Скансен;  в. Музей;  г. Театр;  д. Бібліотека

         14. Назвіть установу, де зберігаються писемні джерела?

                А. Музей;  б. Бібліотека;  в. Архів;  г. Амфітеатр

         15. Які з указаних видів джерел відносяться до  ПИСЕМНИХ?

А. Зображення, що містить ескіз, мультфільм, малюнок, мистецтво

Вміст, створений ШІ, може бути неправильним.

Б.

Зображення, що містить зброя, Далекобійна зброя, гвинтівка, меч

Вміст, створений ШІ, може бути неправильним.

В.

Зображення, що містить меблі, стілець, у приміщенні, підлога

Вміст, створений ШІ, може бути неправильним.

Г.

        16. Які з цих джерел є речовими?

А.

Зображення, що містить зброя, меч, Холодна зброя, кинджал

Вміст, створений ШІ, може бути неправильним.

Б.

В.

Зображення, що містить хмара, Руїни, небо, захід сонця

Вміст, створений ШІ, може бути неправильним.

Г.

Зображення, що містить чобіт, одежа, взуття

Вміст, створений ШІ, може бути неправильним.

 

                                                                    ІІ ГР

 

17. Історики виокремлюють…етапів розвитку людства:

1.…Зображення, що містить мультфільм, малюнок, Мультфільм, картинки

Вміст, створений ШІ, може бути неправильним.

2….Зображення, що містить одежа, особа, мультфільм, хлопчик

Вміст, створений ШІ, може бути неправильним.

 

3….

Зображення, що містить мультфільм, іграшка, усмішка, статуетка

Вміст, створений ШІ, може бути неправильним.

4….

5….

Зображення, що містить чорно-білий, стіл, меблі, чоловік

Вміст, створений ШІ, може бути неправильним.

Первісні люди, аби врятуватися від голоду і холоду та хижих тварин, винаходять … (перелічити ВСІ винаходи первісних людей), а трохи пізніше виготовляють перший керамічний…, приручають…і починають займатися…і…..Перші держави формуються за доби….Державою називалася країна, яка мала:

Власний…,Зображення, що містить Обличчя людини, особа, усмішка, одежа

Вміст, створений ШІ, може бути неправильним.

…,

Зображення, що містить книга

Вміст, створений ШІ, може бути неправильним.

…,

Зображення, що містить іграшка

Вміст, створений ШІ, може бути неправильним.

…,

…,

та …

 

 

Найперші держави очолювали Зображення, що містить малюнок, ілюстрація, мультфільм, ескіз

Вміст, створений ШІ, може бути неправильним.   і , які жили у… та…і створювали…, за допомогою яких керували державою.

Населення держав Стародавнього Сходу та Середньовіччя складалося з:

На чолі держави стояв

Йому допомагали Зображення, що містить текст, Обличчя людини, особа, одежа

Вміст, створений ШІ, може бути неправильним.….

Підримували порядок і захищалиЗображення, що містить мистецтво, Обличчя людини, статуя, храм

Вміст, створений ШІ, може бути неправильним.

Виготовляли товари і продавали їхЗображення, що містить одежа, взуття, мультфільм, картина

Вміст, створений ШІ, може бути неправильним.… та…

А обробляли землю і вирощували врожаї

Такий поділ суспільства на групи, кожна з яких мала певні обов’язки, називався становою Зображення, що містить драбина, дизайн

Вміст, створений ШІ, може бути неправильним.. Історія Стародавніх держав та держав Середньоввіччя зберігалася на Зображення, що містить текст, карта, малюнок

Вміст, створений ШІ, може бути неправильним.,а також у Зображення, що містить ескіз, мистецтво

Вміст, створений ШІ, може бути неправильним.   , … та …. Кожна держава була унікальною і особливою, бо мала власну…, … та ….Аби не забувати про свою власну історію та її видатних діячів, наші пращури створювали Зображення, що містить будівля, відоме місце, архітектура, колона

Вміст, створений ШІ, може бути неправильним.   …пам’ятки, Зображення, що містить небо, скульптура, просто неба, пам’ятник

Вміст, створений ШІ, може бути неправильним.    …пам’ятки та Зображення, що містить ескіз, малюнок

Вміст, створений ШІ, може бути неправильним.   …пам’ятки. А загалом, пам’ять про минуле свого народу і його культуру і традицію називалася «                   » .   До найвідоміших історичних пам’яток України можна віднести…, а до світових історичних пам’яток - ….

І, звісно, живучи у сучасному світі, де є надлишок інформації, яку ми отримуємо із ….,  для людей надзвичайно важливо відрізняти правду від брехні, яку у сучасному світі називають…, і щоб відрізняти правду від брехні, досліджуючи стародавні джерела і аналізувати сучасну інформацію, яку ми отримуємо із ЗМІ, необхідно дотримуватися наступних правил: отримувати інформацію тільки з….джерел, порівнювати…видів історичних джерел та їх….

 

ІІІ ГР

             18 . Написати міні-твір (близько 10 речень) на одну з  запропонованих тем:

  1. «Чому вивчення історії є важливим?»

У даному творі вказати, чому, на вашу думку, важливо вивчати і знати історію не тільки Батьківщини, а й інших країн світу. Зробити висновок.

  1. «Відомі історики України і світу»

У даному творі перелічити найвідоміших істориків України і світу та назвати їх найвідоміші праці. Зробити висновок.

  1. «У чому полягає «сенс» історії?»

У даному творі написати чому, на вашу думку, історія є однією з найважливіших наук. Свою думку обгрунтувати. Зробити висновок

 

Успіхів і наснаги!

 

Зображення, що містить ніч

Вміст, створений ШІ, може бути неправильним.