Конспект уроку з інформатики (НУШ)

Тема уроку: Основи візуального програмування в Scratch

Клас: 5

Тип уроку: вивчення нового матеріалу з практичною діяльністю

Освітня галузь: Інформатика (НУШ)

Мета уроку

Навчальна: сформувати уявлення про візуальне програмування та середовище Scratch, навчити створювати прості алгоритми з використанням блоків.
Розвивальна: розвивати алгоритмічне та логічне мислення, увагу, творчі здібності.
Виховна: виховувати інтерес до навчання, відповідальність, уміння працювати самостійно та в парі.

Очікувані результати (НУШ)

Учень/учениця:
- розуміє поняття «алгоритм» та «візуальне програмування»;
- орієнтується в інтерфейсі Scratch;
- складає прості алгоритми з блоків;
- створює просту анімацію.

Обладнання та ресурси

Комп’ютери з доступом до Інтернету, середовище Scratch (онлайн або офлайн), мультимедійна презентація, інструкційні картки.

Хід уроку

1. Організаційний момент.
2. Мотивація навчальної діяльності.
   Бесіда: де ми зустрічаємо алгоритми у повсякденному житті.
3. Актуалізація опорних знань.
4. Вивчення нового матеріалу.
   Поняття візуального програмування. Середовище Scratch, спрайти, сцена, блоки команд.
5. Практична робота.
6. Рефлексія та підсумок уроку.
7. Домашнє завдання.

Виклад нового матеріалу

Scratch — це середовище візуального програмування, у якому програми створюються шляхом з’єднання блоків команд. Кожен блок відповідає певній дії. Учні працюють зі спрайтами, сценою та наборами блоків.

Практична робота

Тема: Створення простої анімації у Scratch.
Завдання: створити проєкт, у якому спрайт рухається сценою після натискання прапорця.

Інструкційна картка для учня

1. Відкрий середовище Scratch.
2. Обери спрайт.
3. Додай блок «коли натиснуто зелений прапорець».
4. Додай блоки руху.
5. Перевір роботу програми.

Домашнє завдання

Придумати власний сюжет для анімації та спробувати реалізувати його у Scratch.