Об’єкт проєктної діяльності: Браслет із бісеру

Конспект уроку з технологій (6 клас)

Модуль 2. Творче застосування традиційних і сучасних технологій декоративноужиткового мистецтва

Проєкт.

Об’єкт проєктної діяльності: Браслет із бісеру
Основна технологія: Технологія виготовлення виробів з бісеру
Додаткова технологія: Технологія обробки дроту

Тип уроку: Урок формування та застосування практичних умінь у проєктній діяльності

Мета уроку

Навчальна:

• ознайомити учнів з декоративно-ужитковим мистецтвом бісероплетіння;
• сформувати уявлення про технологію виготовлення браслетів із бісеру;
• навчити використовувати дріт як допоміжний матеріал для створення виробу.

Розвивальна:

• розвивати творчі здібності, естетичний смак, дрібну моторику рук;
• формувати навички добору кольорів, орнаментів і матеріалів;
• розвивати вміння планувати послідовність роботи.

Виховна:

• виховувати охайність, терплячість і посидючість;
• формувати повагу до народних традицій та сучасних дизайнерських рішень;
• сприяти розвитку самовираження через творчість.

Очікувані результати навчання

Учні зможуть:

• пояснювати призначення та художню цінність виробів з бісеру;
• добирати бісер і дріт відповідно до задуму;
• дотримуватися технологічної послідовності виготовлення браслета;
• безпечно працювати з дротом та дрібними матеріалами.

Обладнання та матеріали

• бісер різних кольорів і розмірів;
• дріт (мідний або алюмінієвий, тонкий);
• ножиці, круглогубці (за наявності);
• зразки браслетів або ілюстрації;
• схеми плетіння.

Хід уроку

I. Організаційний момент (2 хв)

• Привітання
• Перевірка готовності учнів до уроку

II. Актуалізація опорних знань (5 хв)

Бесіда:

• Які види декоративно-ужиткового мистецтва ви знаєте?
• Де в побуті використовують вироби з бісеру?
• Які прикраси ви носите або бачили?

III. Мотивація навчальної діяльності (3 хв)

Учитель наголошує, що прикраси з бісеру поєднують традиції та сучасну моду, а власноруч виготовлений браслет може бути подарунком або елементом стилю.

IV. Повідомлення теми та мети уроку (2 хв)

V. Вивчення нового матеріалу (15 хв)

1. Браслет із бісеру як об’єкт проєкту
   • призначення виробу;
   • вимоги до готового виробу (міцність, естетичність, зручність).
2. Основна технологія – виготовлення виробів з бісеру
   • види бісеру;
   • найпростіші способи нанизування;
   • добір кольорової гами.
3. Додаткова технологія – обробка дроту
   • властивості дроту;
   • формування петель, закріплення кінців;
   • поєднання дроту з бісером.
4. Правила безпеки праці
   • робота з дрібними деталями;
   • обережність під час використання дроту та інструментів.

VI. Практична діяльність учнів (10 хв)

• вибір схеми або створення власного ескізу браслета;
• добір бісеру та дроту;
• визначення послідовності виготовлення виробу.

(Виготовлення браслета може продовжуватися на наступних уроках.)

VII. Підсумок уроку. Рефлексія (5 хв)

• Що сьогодні було найцікавішим?
• Які кольори ви обрали й чому?
• Де можна використати виготовлений браслет?

VIII. Домашнє завдання

• підготувати ескіз браслета з бісеру;
• підібрати орнамент або кольорове поєднання для виробу.