Підсумкова робота на тему: "Давній Рим за царської та республіканської доби"

Підсумкова робота на тему:

"Давній Рим за царської та республіканської доби"

І ГР: Орієнтується в історичному часі й просторі

1. Давня Італія знаходилася на:

А. Балканському півострові;

Б. Скандинавському півострові;

В. Апеннінському півострові.

        2. Які з нижче перерахованих племен НЕ мешкали у Давній Італії?

               Латини, умбри, готи, вандали, фінікійці, самніти, галли, етруски, сабіняни, італіки.

3. За легендою, засновниками міста Рим стали брати:

А. Кий, Щек і Хорив;

Б. Карл і Карломан;

В. Ромул і Рем.

4. Давній Рим було створено:

А. У 862 році н.е.;

Б. 21 квітня 753 р. до н.е.

В. У 481 році н.е.

5. Давній Рим був розташований на…пагорбах, головним з яких вважався…:

А. 5, Авентин;

Б. 7, Капітолій;

В. 2, Вімінал.

6. Період з VIII – VI ст. у житті Давнього Риму називають:

А. «Царським»;

Б. «Королівським»;

В. «Диктаторським».

7. З V по ІІІ ст. до н.е. римська община складалася з:

               А. Царів і патриціїв;

               Б. Патриціїв і плебеїв;

               В. Патриціїв і рабів.

8. Головними ознаками римського «імперія» було:

А. Вся повнота влади належала царю;

Б. Влада належала народу;

В. Усім керували патриції.

9. Після вигнання останнього царя – Тарквінія Гордого, замість царів римляни почали обирати двох посадових осіб - ….Цей період в історії Риму отримав назву….:

А. Сенаторів; Тиранія;

Б. Консулів; Республіка;

В. Парламентарів; Диктатура.

       10. Рим стає імперією з:

               А. V ст. до н.е.

               Б. ІІІ ст. до н.е.;

               В. ІІ ст. до н.е.  

11. Виписати племена, з якими НЕ воювали римляни:

Галли, самніти, хети, пелазги,  греки, італіки, фінікійці

12. Як називалася потужна держава, з якою Рим провів ІІІ Пунічні війни?

А. Сицилія;

Б. Персія;

В. Карфаген.

ІІ ГР:

Працює з інформацією історичного та суспільно значущого змісту

13. Дай визначення термінам:

•           Імперій –
•           Консул –
•           Сенат –
•           Диктатура –
•           Імперія –
•           Республіка –
•           Тріумвірат -

14. На даному фото зображений:…
15. На даному фото зображений:…

16. Заповнити порівняльну таблицю:

             «Гай Юлій Цезар і Октавіан Август – реформи і досягнення»

17. Поясніть значення крилатих висловів:

«Прийшов. Побачив. Переміг» -

«Жереб кинуто» -

«І ти, Брут?!» -

та напишіть, кому з римських імператорів вони належать.

ІІІ ГР:

 Виявляє здатність до співпраці, толерантність, громадянську позицію

18. Напишіть міні-твір на тему: «Традиції і звички давніх римлян», де обов’язково зазначте:

•           Яких основних традицій дотримувалися давні римляни?
•           Яке у давніх римлян було ставлення до шлюбу і родини?
•           Чи шанували освіту давні римляни?
•           Які людські чесноти давні римляни цінували більш за все?

Зробіть висновок, яке значення мали традиції і звички давніх римлян у звеличенні Риму?