Портфоліовчителя української мови та літератури

Портфоліо

Портфоліовчителя української мови та літератури. Харків 2025

Наливайко. Тетяна Петрівна

Моя професія - вчитель! Професія моя – одна на все життя!Любов моїх дітей –це сенс мого буття!Не зраджу їм ніколи, чекаю їх до школи, Щоб знову разом вчитись і йти до Перемоги!

Будемо знайоміНаливайко Тетяна Петрівна. Дата і місце народження – 31 травня 1972 р.н., с. Білка, Тростянецький р-н, Сумська обл. Освіта – вища (Харківський державний педагогічний університет ім. Г. С. Сковороди за спеціальністю «Українська мова і література», Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка за спеціальністю «Корекційна освіта») Педагогічний стаж роботи – 31 рік 5 місяців Місце роботи – КЗ «Харківська спеціальна школа № 2» м. Харків Посада – вчитель української мови та літератури Категорія – “спеціаліст вищої категорії”

МЕТА СТВОРЕННЯ ПОРТФОЛІО: ❑ систематизація та розповсюдження власного досвіду; ❑ використання можливостей особистісного та професійного зростання; ❑ розкриття творчої натури; ❑ аналіз умінь і досягнень в педагогічній діяльності; ❑ сприяння самоорганізації, самооцінці, самоконтролю

КРЕДО ПЕДАГОГІЧНЕ: «Щоб дати учневі іскорку світла, учителю треба виховувати у собі сонце»КРЕДО ЖИТТЄВЕ: «Віддай людині крихітку себе, за те душа поповниться світлом»

ПРИНЦИПИ РОБОТИ:повага до здобувачів освіти, їх суджень і рішень, свободи та гідності порядок і порядністьтолерантність виховувати потребу людини в людині (В. О. Сухомлинський)дисциплінованістьщирість і справедливість

ДОСВІД РОБОТИМета досвіду: Формування всебічно розвиненої особистості, спроможної вирішувати майбутні професійні та життєві проблеми. Зміст досвіду: Пошук оптимальних шляхів зацікавленості здобувачів освіти, спонукання їх до творчості, самостійності, підвищення розумової активності

Десять «золотих» правил учителя. Безмежно люби дітей. Ніколи не будь нуднимІди вперед, не зупиняйся. Не будь байдужим. Завжди шукай «нове»Не нервуй, будь спокійним. Веди здоровий спосіб життя. Не думай про минуле, не бійся майбутнього. Не марнуй часу. Будь вимогливим

МЕТА І СЕНС МОЄЇ РОБОТИ: Для мене школа – це струмок живий,А без води я жить не можу… Перфілова Н. С.«Наша праця – формування людини і це покладає на нас особливу відповідальність, яку ні з чим не зіставити» В. Сухомлинський

Методична тема, над якою працюю: Формування мовленнєвої компетенції в учнів з інтелектуальними порушеннями засобами пріоритетних видів діяльності

Впровадження нових форм і методів роботи. Створення умов для всебічного розвитку дитини. Розвиток індивідуальних якостей учнів Основні напрямки роботи

З успіхом застосовую на уроці: Нестандартні розминки, налаштування на урок. Рольові ігри. Кросворди, ребуси. Лінгвістичні казки. Мультимедійні презентаціїВікторини, ігри. Мікрофон, незакінчені речення. Навчаючи – вчуся

Canva. Дистанційне навчанняреалії сучасного життя

Моя фотогалерея

Скарбничка цікавих ідей https://wordwall.net/uk. Lenrning. Apps/or

Розвиток зв'язного мовлення здобувачів освіти

Історія рідного краю, культура та мистецтво українського народу

Вікторини

Я - класний керівник

Мої плани на майбутнє- Продовжувати впроваджувати у навчальний процес інноваційні методи навчання; - З метою підвищення педагогічної майстерності займатися самоосвітою; - Сприяти та заохочувати дітей до участі у конкурсах; - Працювати над розвитком пізнавальної активності учнів; - Поповнювати матеріали уроків, шкільних та позашкільних заходів; - Приймати участь в професійних конкурсах; - Підвищувати свій професійний рівень і не зупинятися на досягнутому; - Удосконалювати власні методи викладання української мови та літератури.

“Пам'ятайте, що ви не тільки сховище живих знань, не тільки фахівець, який уміє передати інтелектуальне багатство людства молодому поколінню, запалити в його душі вогник допитливості, любові до знань. Ви - один зі скульпторів, який творить людину майбутнього” Василь Сухомлинський

Дякуюза увагу!