Презентація до Акції "16 днів проти насилля" до 3 грудня Міжнародного деня людей з обмеженими можливостями

3 грудня. Акція “16 днів проти насилля”Пр. психолог ДНЗ «ОВПУТТХ» Самойлова М. В. Міжнародний день людей з обмеженими можливостями. Матеріали: кольорові олівці

🎯 Мета заходу:-Підвищити обізнаність підлітків про права та потреби людей з інвалідністю.-Формувати толерантність і повагу до людей з особливими потребами, виховувати емпатію та милосердя.-Розвинути здатність до співпереживання через художні твори, мультфільми та інтерактивні вправи.-Навчити підлітків усвідомлювати бар’єри, з якими стикаються люди з інвалідністю, та шукати способи їх подолання.-Сприяти формуванню активної громадянської позиції: готовності підтримати, допомогти та не залишатися байдужими.-Виховати культуру доброти та взаємоповаги у щоденному спілкуванні з однолітками та дорослими.-Через творчі завдання (“Серце доброти”) допомогти підліткам виразити власне ставлення до проблеми та усвідомити цінність людської гідності.

Оберіть смайлик, який відповідає вашому актуальному настрою зараз. ЯК ВАШ НАСТРІЙ?

ПРАВИЛА РОБОТИНе перебивати, уміти слухати. Правило піднятої руки. Не давати оцінок. Цінувати час. Конфіденційність. Право ведучого

Інформаційне повідомлення “Міжнародний день людей з обмеженими можливостями“ПОСИЛАННЯ НА ВІДЕОhttps://www.y outube.com/watch? v=XMShq. Dh. DAqc&ab_channel

ЧИТАННЯ ОПОВІДАННЯ В. СУХОМЛИНСЬКОГО«ЯК СЕРГІЙКО НАВЧИВСЯ ЖАЛІТИ». ЯК СЕРГІЙКО НАВЧИВСЯ ЖАЛІТИМаленький хлопчик Сергійко гуляв біля ставка. Він побачив дівчинку, що сиділа на березі. Коли Сергійко підійшов до неї, вона сказала: Не заважай мені слухати, як хлюпають хвилі. Сергійко здивувався. Він кинув у ставок камінець. Дівчинка запитала: Що ти кинув у воду?Сергійко ще більше здивувався. Невже ти не бачиш? Я кинув камінець. Дівчинка сказала: Я нічого не бачу, бо я сліпа. Сергійко від подиву широко відкрив очі й довго дивився на дівчинку. Так, дивуючись, він і додому прийшов. Він не міг уявити:як це воно, коли людина нічого не бачить?

ЧИТАННЯ ОПОВІДАННЯ В. СУХОМЛИНСЬКОГО«ЯК СЕРГІЙКО НАВЧИВСЯ ЖАЛІТИ». ЯК СЕРГІЙКО НАВЧИВСЯ ЖАЛІТИНастала ніч. Сергійко ліг спати. Він заснув з почуттям подиву. Серед ночі Сергійко прокинувся. Його розбудив шум за вікном. Шумів вітер, в шибки стукав дощ. А в хаті було темно. Сергійкові стало страшно. Йому пригадалася сліпа дівчинка. Тепер хлопчик уже не дивувався. Його серце стиснув жаль. Як же вона, бідна, живе в отакій темряві?!Сергійкові хотілося, щоб скоріше настав день. Він піде до сліпої дівчинки. Не дивуватиметься більше. Він пожаліє її.

АНАЛІЗ ОПОВІДАННЯ— Уявіть, що ви познайомилися зі сліпою дівчинкою. Як би ви поводилися з нею?— Чи зважали б на її сліпоту?— Чи підкреслювали б це у розмовах?— А тепер уявіть, що вам зав’язали темною хустиною очі та залишили так ходити цілий день. Чи легко вам буде пересуватися квартирою, вулицею? Чи зможете в повнійпітьмі знайти необхідну для вас річ? (Відповіді дітей.)Дійсно, втрата зору — це складне випробовування. Ми повинні бути милосердними, добрими та щирими до людей з такими вадами.

Перегляд мультфільмупро особливого хлопчика та його особливу собачку. ПОСИЛАННЯ НА ВІДЕОhttps://www.y outube.com/watch? v=0 T1 ZQKO1 Dw. Y&ab_channel

Обговорення. Що Ви побачили у мультфільмі?Що Вам стало зрозуміло після перегляду?Який Ви зробили висновок?

Вправа “Серце доброти”А давайте зараз створимо кожен своє “Серце доброти” Оберіть декілька яскравих кольорових олівців, з’єднайте ці кольори між собою створивши своє унікальне серце доброти. За бажанням можете додати очі та посмішку вашому серцю.

РЕФЛЕКСІЯЗа бажанням поділіться своїми серцями. Що на занятті сподобалось найбільше?Що цікавого ви дізнались?Як ваш настрій зараз?Чи змінився він?

Використані джерела. Конвенція ООН про права осіб з інвалідністю (2006). Закон України «Про основи соціальної захищеності осіб з інвалідністю в Україні» від 21.03.1991 р. (зі змінами). Всесвітня організація охорони здоров’я (ВООЗ). Disability and health. WHO, 2024. Сухомлинський В. О. Оповідання для дітей. – Київ. Міністерство освіти і науки України. Методичні рекомендації щодо виховання толерантності та інклюзивної культури в закладах освіти. Київ, 2023. Освітні ресурси: На Урок, Всеосвіта – матеріали до виховних годин про права та потреби людей з інвалідністю. Відеоматеріали: «Міжнародний день людей з інвалідністю» (You. Tube, освітні канали).