Презентація "Правила вживання апострофа"

Мовна розминка. У Лук’яна в’язка м’яти. У Дем’яна дев’ять в’язок.

Загадка. Тож бувають у мові дива!Це слівце інтригує недаром: На шість літер – апострофів два,Означає місцину над яром. Яке це слово?

Загадка. Тож бувають у мові дива!Це слівце інтригує недаром: На шість літер – апострофів два,Означає місцину над яром. Яке це слово? (Над’яр’я)

Загадка Я такий же, як знак розділовий,                     І відомий шкільній дітворі.                     Та в словах української мови                     Я пишусь не внизу, а вгорі.                     Спробуй лише написати ім’я –                     Зразу стану потрібен і я.                                              Д. Білоус 

Правила вживання апострофа. Вимова та написання слів з апострофом

Мета уроку:повторити й систематизувати знання, здобуті в початкових класах, та засвоїти нові правила вживання апострофа, удосконалити навички правильної вимови й написання слів з апострофом; формувати вміння аналізувати, порівнювати, узагальнювати, визначати головне, робити висновки; розвивати навички самостійної та групової роботи; виховувати товариські взаємини, інтерес до мовних явищ; заохочувати до співробітництва.

Апостроф вживаєтьсяперед я, ю, є, ї-після б, п, в, м, ф: б'ють, п'є, кав'ярня, м'ята -після твердого р: бур'ян, пір'я-після префіксів і першої частини складний слів, які закінчуються на твердий приголосний: від'їхати, дит'ясла-у словах Лук'ян і всіх похідних від нього: Лук'янівна, Лук'яненко

Апостроф не вживаєтьсяперед я, ю, є, ї- після б, п, в, м, ф, якщо перед ним стоїть буква, що позначає приголосний, крім р: духмяний, морквяний, але черв'як Перед буквосполученням йо: мільйон, серйозний. Після м'якого р: буря, рюкзак

Запишіть, пояснюючи орфограми Солов’їний, жираф’ячий, в’ється, солом’яний, святковий, плоскогір’я, пів’ями, без’ядерний, рядок.

Вправа-асоціація

Робота з підручником Вправа 397. Відтворити слова, визначити до якої частини мови вони належать

«Лінгвістичний волейбол»

Гра «Впізнай слово»Запишіть подані слова орфографічно [імйa], [мйач], [п йат'], [мйата], [бурйан], [здоровйа], [мйасо], [пйатниц'а], [мйакий], [вйун], [полумйa], [девйат']

Ім'я, м'яч, п'ять, м'ята, бур'ян, здоров'я, м’ясо, п'ятниця, м'який, в'юн, полум'я, дев'ять

Письмо по пам’яті Прослухати вірш, запам’ятати, а потім записати якнайбільше слів з апострофом

У п’ятницю, у надвечір’я, Як туманцем потягло,Сонце плавно у міжгір’я. Спочивати попливло. На подвір’ячку, під в’язом,Вся зібралася сім’я: Відпочить, побути разом. Та послухать солов’я. Вечоріє. На подвір’їВся сім’я рядком сидить…Перше випливло сузір’я: Бавить, манить і мигтить.

Вправа «Конструктор»Від поданих слів утворіть: а) прикметники; б) дієслова з префіксом роз-а) морква, олово, риба, дерево, мавпа, камінь, тьма;б) їхати, єднати, їсти, ятрити.

а) морквяний, олов'яний, риб'ячий, дерев'яний, мавпячий, кам'яний, тьмяний;б) роз'їхати, роз'єднати, роз'їсти, роз'ятрити.

Апостроф. Знак апострофа у словілиш тоді поставиться,якщо голос через [й]раптом спотикається. Вимовляємо плавно й ніжно:свято, мавпячий, зоря. Але рвучко й неспокійно:б'ю, п'ю, в'янути, бур'ян.

Вправа на правильну вимову. Порівняти вимову і звучання слів В’яз – свято, з’ява – зяблик, сузір’я – зоря, бур’ян – буря, сузір’я – гарячий 

Фізкультхвилинка

Встаньте, діти, посміхніться, Землі нашій поклоніться За щасливий день вчорашній. І до сонця потягніться. В різні боки нахиліться. Веретеном покрутіться. Раз присядьте, два присядьте. І за парти тихо сядьте.

Диктант із таємницею. Запишіть слова послідовно у дві колонки: ті, у яких є апостроф; ті, у яких немає.

Диктант із таємницею Підкресліть другу букву кожного слова, якщо завдання виконане правильно, то зможете прочитати відоме прислів’я

Диктант із таємницею. В'яжу, узгір'я, дит'ясла,скам'янів, здоров'я, полум'я, скип'ятити,вип'є, з’єднання,ув'язнений, матір'ю, здерев'янілий моряк, свято, чеберяти, одяг, вечеря

Язик до Києва доведе

Вправа “Коректор”. Робота в парах. Виправте помилки у словах, які, на вашу думку, написані неправильно. Цв’ях, від’їжджати, Лук’ян, з’єднання, мяч, матірю, фотоз’йомка, солов’ї, сузіря, від’їзд, Святослав.

Цв’ях, від’їжджати, Лук’ян, з’єднання, м'яч, матір'ю, фотоз’йомка, солов’ї, сузір'я, від’їзд, Святослав

Творча робота. Скласти міні-твір, використовуючи слова: В'ячеслав, Лук'ян, подвір'я, м'яч, свято, буря.

Домашнє завдання Підручник § 43 (опрацювати тему “Правила вживання апострофа”). За вибором. Вправа 401 Скласти загадку, акровірш чи казку про апостроф. З орфографічного словника виписати 10 слів з апострофом. Із двома словами скласти речення.

Підсумок уроку. Метод “Мікрофон”—  З якою метою вживається в словах апостроф?—  Перед якими буквами він ставиться?—  Скільки звуків тоді позначають ці букви?—  Розкажіть про написання апострофа в корені слів.— Розкажіть про написання апострофа після префіксів.— Чи сподобався вам урок? Чим?

До побачення