___________________________________

Які загрози приховує інтернет?

Сучасній людині важко уявити повсякденне життя без інтернету та інформаційних технологій. Вони відкривають для нас багато можливостей, але водночас приховують чимало ризиків. Такі негативні моменти найбільше впливають саме на дітей.

Як допомогти школярам навчитися успішно використовувати Всесвітню мережу, а також захищати себе на її просторах? Запропонуйте їм виконати цей проєкт! Так ви можете спільними діями знайти відповіді на надзвичайно актуальні запитання!

Актуальна проблема / проблемне питання

Чому інтернет може бути небезпечним середовищем для дітей?

Крок 1

Підготовчий етап

Ролі та функції учасників проєкту

Цей проєкт є індивідуальним, тож тобі доведеться самостійно виконувати всі завдання. Але за потреби ти можеш попросити допомоги у батьків чи інших членів твоєї родини.

Критерії оцінювання роботи над проєктом

За роботу над цим проєктом ти можеш отримати максимум 12 балів. Ця оцінка буде складатися з кількох частин:

за зміст та наповнення презентації, виконаної у програмі PowerPoint, за дібрані ілюстрації тощо (до 5 балів);
за представлення презентації для вчителя та інших школярів (до 5 балів);
за оцінку власних дій, відповіді на запитання вчителя та однокласників (до 2 балів).

Потрібні матеріали

Матеріали з інтернету, підручник з інформатики, підручник з основ здоров’я та будь-які інші джерела для пошуку інформації, комп’ютер, проєктор, програма підготовки презентацій PowerPoint, флеш-накопичувач.

Оформлення результатів роботи та презентація

Результатом твоєї роботи над проєктом має бути доповідь та мультимедійна презентація.

Ми маєш представити їх для глядачів (учнів свого класу та вчителя) на уроці чи тематичному заході.

Крок 2

Пошуковий етап

Виконай завдання

Знайди у підручниках та в інших джерелах інформацію про небезпеки інтернету та правила його безпечного використання.

Виконай завдання

Дізнайся, що означає поняття «інтернет», «браузер», «інтернет спільнота», «негативна поведінка в соціальних мережах»,«інтернет-залежність».

Виконай завдання

Укажи назви джерел інформації, якими ти будеш користуватися для виконання проєкту.

Крок 3

Аналітичний етап

Виконай завдання

Перерахуй соціальні мережі та додатки, які ти використовуєш.
Приблизно порахуй, скільки часу ти витрачаєш щодня на використання додатків та соціальних мереж.
Опиши переваги та недоліки додатків та соціальних мереж, які ти використовуєш.
Подумай, чи безпечно викладати у соціальні мережі власні фотографії, світлини своєї родини та друзів. Які прикрі ситуації можуть через це трапитись?
Подумай, чи завжди в інтернеті можна знайти правдиву інформацію.
Поміркуй, чи можна повідомляти незнайомим людям особисту інформацію (адресу проживання, імена батьків, номери телефонів тощо).

Дай відповідь на запитання

Навіщо ти використовуєш інтернет?

Дай відповідь на запитання

Чи використовуєш ти інтернет для навчання?

Дай відповідь на запитання

Як потрібно діяти, якщо ти побачив у мережі сумну чи страхітливу інформацію? Чи треба говорити про це батькам?

Дай відповідь на запитання

Чи листувався ти з незнайомцями в інтернеті?

Дай відповідь на запитання

Чи виникали у тебе конфліктні ситуації зі своїми знайоми у соціальних мережах? У якому форматі ти їх вирішував (онлайн чи офлайн)?

Крок 4

Практичний етап

Зверни увагу!

Ти можеш виконувати додаткові завдання. Наприклад, створити для своїх однокласників пам’ятку з правилами безпечної роботи в інтернеті.

Виконай завдання

Виконавши завдання пошукового та аналітичного етапів, підготуй презентацію у програмі PowerPoint.

Виконай завдання

Готуючи презентацію, ти маєш указати на слайдах відомості про:

соціальні мережі та додатки, які ти найчастіше використовуєш;
час, який ти щодня витрачаєш на перебування у соціальних мережах та використання різних додатків;
завдання, які ти виконуєш із допомогою інтернету;
неприємні ситуації, які можуть виникнути під час роботи в інтернеті (можеш навести приклади зі свого життя, досвіду друзів чи знайомих);
правила безпечної поведінки в інтернеті (текст варто доповнити картинками);
висновки, а також важливі правила та поради, які варто пам’ятати.

Крок 5

Презентаційний етап

Виконай завдання

Оформи вдома презентацію за допомогою програми PowerPoint, збережи її на флеш-накопичувач та принеси його до школи на потрібний урок. Презентуй свою роботу на уроці за допомогою комп’ютера та проєктора.
Дай відповіді на запитання вчителя та однокласників.

Крок 6

Рефлексійний етап

Виконай завдання

Розкажи, чи сподобалось тобі виконувати цей проєкт?

Дай відповідь на запитання

Чи дотримувався ти правил безпечного користування інтернетом до виконання проєкту? Перерахуй ці правила.

Дай відповідь на запитання

Чи не забагато часу ти проводиш в інтернеті?

Дай відповідь на запитання

Чи можна уникнути всіх ризиків під час використання інтернету? Що для цього потрібно робити?

Дай відповідь на запитання

Що нового ти дізнався, виконуючи цей проєкт?

Підсумок!

Дізнайся оцінку за свою роботу!