Діагностувальна робота. Краса та багатство української мови. Повторення та узагальнення вивченого (тестові завдання)
Зазначте схему, що відповідає реченню
Котра година запитує Михайлик
(розділові знаки пропущено)
Член речення, що відповідає на питання як? куди? звідки? коли? чому? з якою метою? якою мірою? де?
Додатком у реченні На сопілці соловейком виграва малий Іванко (П. Зуб.) є слово
Яке речення відповідає поданій схемі?
Після узагальнювального слова, що стоїть перед однорідними членами, ставлять:
Двокрапку перед однорідними членами треба постави в реченні
(1) Життя зародилося у воді.(2) Отже, вода - колиска людства. (3) Може, тому нас так зачаровують морський прибій, повні вологи хмари, ранкова роса .(4)Вода не просто джерело життя, вона саме життя. (5) Вона скрізь: у весняному дощі, у візерунках на зимовому склі, у бризках, у квітах. у нас самих.
Однорідні члени вжито в реченнях
У якому реченні правильно розставлено розділові знаки при прямій мові?
Апостроф треба писати на місці обох пропусків у рядку
Вкажи рядок, у якому всі слова пишуться без м'якого знака
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
