Контроль успішності (ГР1, ГР2, ГР3) з теми «Фізичні величини, що характеризують механічний рух. Прямолінійний рівномірний рух»
Шлях – це фізична величина, яка дорівнює ...
Учень припустив, що якщо збільшити час руху тіла вдвічі при тій самій швидкості, то шлях також збільшиться вдвічі. Це твердження є ....
При виконанні трюка, тренер тримається за спинний плавець пливучого дельфіна. Відносно якого тіла тренер перебуває в стані спокою?
Учні провели вимірювання шляху та часу руху тіла на двох ділянках. Яку формулу вони використають, щоб визначити середню швидкість руху?
Тролейбус рухається з швидкістю 15 м/с. За який час він проїде маршрут між зупинками? Відстань між зупинками складає 675 м.
Знайдіть серед наведених відповідей вірний запис умови задачі
Зелена морська черепаха за одну хвилину пропливла 20 метрів, а за наступні 10 секунд – один метр. З якою середньою швидкістю рухається черепаха?
Механічний рух ...
За графіком швидкості прямолінійного руху визначити шлях, який пройшло тіло за 4 секунди
Визначте швидкість руху потяга, який за 3 хв пройшов 4,5 км.
Визначте середню швидкість велосипедиста, якщо він їхав перші 2 км зі швидкістю 20 км/год, а наступні 3 км зі швидкістю 15 км/год.
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
